【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.下列關(guān)于蠟燭燃燒的說(shuō)法正確的是
A.“淚”是指石蠟燃燒生成的水
B.“淚”說(shuō)明蠟燭燃燒只發(fā)生物理變化
C.“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨有物理變化
D.“淚”說(shuō)明石蠟不能燃燒
【答案】C
【解析】
試題分析:“淚”指的是高溫下蠟燭融化變?yōu)橐簯B(tài),屬于物理變化,說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨有物理變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是
A. 原子和離子在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
C. 由分子構(gòu)成的的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身沒(méi)有改變
D. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是 ( )
A. 易溶于水 B. 易與水反應(yīng)
C. 可能極易與氧氣反應(yīng) D. 有害無(wú)利
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類(lèi)寶貴的資源。試用你掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)節(jié)約水資源,防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法會(huì)造成水污染的有________(填序號(hào))。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)圖甲是電解水的示意圖,寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)__________________________________________________,
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________,檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體用_________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 具有發(fā)光,發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化
C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖(1g以下用游碼)。
(1)配制溶液的正確步驟是_________、稱(chēng)量(量取)、________、裝瓶存放等步驟。
(2)圖中錯(cuò)誤的操作是________(填字母序號(hào));造成的結(jié)果是配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____(填“大”、“小”之一);E中玻璃棒攪拌的作用是___________________。
(3)小明應(yīng)該稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量為________ g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里下列儀器屬于玻璃儀器,且可直接加熱的是( )
A. 燒杯 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.金剛石制作刀具 B.水作溶劑
C.用16%的食鹽水選種 D.氧氣供給呼吸
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