【題目】FeSO47H2O)古稱絳礬,《新修本草》記載絳礬本來綠色,新出窯未見風(fēng)者。燒之赤色,故名絳礬矣。課外小組的同學(xué)對其變色產(chǎn)生興趣,開展如下探究活動(dòng)。

(查閱資料)

ⅰ.含有Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液會(huì)變紅。

ⅱ.保存FeSO4溶液時(shí)要加入稀硫酸和鐵釘,置于陰涼處。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)1:分別取等量10% FeSO4溶液進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)

序號

操作




實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液逐漸變?yōu)辄S色

更長時(shí)間后溶液變?yōu)辄S色

溶液顏色不變

實(shí)驗(yàn)2:分別取等量10% FeSO4溶液進(jìn)行下列四組實(shí)驗(yàn)

編號

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容





現(xiàn)象

30min

變黃

不變色

變黃

不變色

2h

黃色加深

不變色;滴加KSCN溶液,略顯紅色

黃色加深

不變色;滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)3:如圖所示,取10%Fe2SO43溶液20mL于小燒杯中,加入一定量鐵粉,攪拌,觀察到鐵粉減少,溶液變?yōu)闇\綠色。

回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)1的探究了__________個(gè)問題。其問題之一是_____________

2)探究2B實(shí)驗(yàn)中,FeSO4溶液變質(zhì)的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

4FeSO4+ 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3+_______

3)實(shí)驗(yàn)3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質(zhì)中所起的作用,原理用化學(xué)方程式表示為__________。

4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,單純向FeSO4溶液中放入鐵釘,________(填“能”或“不能”)抑制FeSO4變質(zhì)。

5)向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質(zhì),得出此結(jié)論的依據(jù)是____________。

【答案】 空氣中什么成分使亞硫酸鐵溶液變黃(或氧氣濃度與亞硫酸鐵溶液被氧化快慢的關(guān)系) 不能 對比實(shí)驗(yàn)A、B,加入稀硫酸的亞硫酸鐵溶液只有輕微變質(zhì)

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)1探究了兩個(gè)問題。其問題之一是空氣中什么成分使亞硫酸鐵溶液變黃(或氧氣濃度與亞硫酸鐵溶液被氧化快慢的關(guān)系)。

2)根據(jù)“4FeSO4 + 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3 + ,由質(zhì)量守恒定律,尚缺4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,故補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3)實(shí)驗(yàn)3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質(zhì)中所起的作用,原理為硫酸鐵與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,用化學(xué)方程式表示為

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)C、D,實(shí)驗(yàn)C中,只放入鐵釘?shù)?/span>FeSO4溶液變質(zhì),可知,單純向FeSO4溶液中放入鐵釘,不能抑制FeSO4變質(zhì)。

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B,實(shí)驗(yàn)B中加入稀硫酸,亞硫酸鐵溶液只有輕微變質(zhì),故向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質(zhì),得出此結(jié)論的依據(jù)是對比實(shí)驗(yàn)AB,加入稀硫酸的亞硫酸鐵溶液只有輕微變質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

1)新冠肺炎疫情期間常用的84消毒液的制備離不開燒堿,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。燒堿能制備次氯酸鈉是因?yàn)闊龎A能與氯氣反應(yīng):2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,其中X的化學(xué)式為_____。用途廣泛的燒堿還有很多性質(zhì),如圖表示燒堿與相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系(箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng)),請回答:


中物質(zhì)的化學(xué)式為

②圖中物質(zhì)間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____(寫出一個(gè)即可)。

2)如圖為某化工廠利用苛化法生產(chǎn)燒堿的流程圖!皦A泥”曾經(jīng)是該化工廠最頭疼的一種廢物,占地堆放對環(huán)境造成不利影響。工廠技術(shù)人員經(jīng)過技術(shù)革新,變廢為寶,使“堿泥”變成了副產(chǎn)品,既解決了占地與環(huán)境污染問題,又增加了工廠收入。請分析流程圖并回答:


①操作的名稱是_____。

②方案Ⅰ的系列反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型是_____(填序號)。

A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)

③“堿泥”與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為:_____。

④寫出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】教育部從2018年開始,要求在學(xué)校普及垃圾分類回收處理的相關(guān)知識。某化學(xué)活動(dòng)小組結(jié)合所學(xué)的知識對此進(jìn)行一系列實(shí)踐活動(dòng)。

I.活動(dòng)探究:

1)學(xué)會(huì)識圖分揀垃圾:下列垃圾應(yīng)投入帶有如圖圖標(biāo)的垃圾箱內(nèi)的是______ (填字母序號)。


A 塑料瓶

B 果皮

C 碎瓷片

2)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)有害氣體:含氯塑料焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化氫等氣體。若要檢驗(yàn)焚燒后的氣體中有氯化氫,可將其通入_____________溶液中,有白色沉淀生成即可。

3)在農(nóng)村,人們把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的池中發(fā)酵可獲得沼氣,用作燃料,其中沼氣的主要成分是_____________(填寫化學(xué)式)。

II.實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]如何回收處理廢舊電池中的鎘?

[查閱資料]

1)廢舊電池中含有鎘、汞等元素,這些元素會(huì)危害人類健康。

2)鎘(Cd)從溶液中析出時(shí)呈海綿狀固體。在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)。

3)碳酸鎘(CdCO3)、氫氧化鎘Cd(OH)2都是白色固體、難溶于水。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]先將廢舊電池進(jìn)行處理以制得硫酸鎘(CdSO4)溶液,用于以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

與金屬反應(yīng)

取少許溶液于試管中,加入足量的Zn粉,充分反應(yīng)

_______

Zn可以置換出Cd

與堿反應(yīng)

取少許溶液于試管中,加入足量的氫氧化鈉溶液,充分及應(yīng)

產(chǎn)生白色沉淀

用化學(xué)方程式表示為_______

與鹽反應(yīng)

取少許溶液于試管中,加入足量的__________溶,充分反應(yīng)。

產(chǎn)生白色沉淀

可用該試劑除去CdSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請分析計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。

(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測得Na2CO3的部分溶解度數(shù)據(jù)如圖①所示;用碳酸鈉進(jìn)行如圖②所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A.甲、 乙溶液均為飽和溶液B.甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙

C.甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】立德粉(ZnS·BaSO4)是一種常用白色顏料,以重晶石(BaSO4)為原料生產(chǎn)立德粉的主要工藝流程如下:


資料:BaS可溶于水,ZnSBaSO4均難溶于水。

1)回轉(zhuǎn)爐中,重晶石(BaSO4)與焦炭在高溫下焙燒制得BaS,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)為BaSO4+ 2C2CO2↑+ BaS,這個(gè)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生變化的元素有______

2)反應(yīng)器中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)上述流程中,主要用于分離、提純的設(shè)備有______、過濾器和洗滌槽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置探究燃燒的條件。


實(shí)驗(yàn)過程:

①通入CO2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b均無明顯變化。

②熄滅酒精燈,立即改通O2a處無明顯變化,b處紅磷燃燒。

1)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

2)對比①、②中b處紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。

1)甲是_____。

2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______。

3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)a___時(shí),該粒子是原子;當(dāng)a11時(shí),該粒子的符號為____

4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是______ 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是_______。

5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。

請畫出X分子的微觀示意圖:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C三種物質(zhì)各10g,在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后,只有C物質(zhì)有剩余。下列說法中不正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為21

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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同步練習(xí)冊答案