【題目】化學(xué)興趣的三位同學(xué)對(duì)蠟燭主要成分石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結(jié)論:蠟燭的密度比水______

芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰,內(nèi)焰,焰心三層,把一根火柴梗放在火焰中,約1秒后取出,可以看到火焰梗的______最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的______溫度最高

將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)加入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁,結(jié)論:蠟燭在空氣中燃燒生成了______、______

請(qǐng)寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式______。

【答案】 a 外焰 二氧化碳 石蠟氧氣二氧化碳

【解析】

1)蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水的小。

2)把一根火柴梗放在火焰中,約1秒后取出,可以看到火焰梗的a處最先碳化,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明有水生成;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,故蠟燭在空氣中燃燒生成了水、二氧化碳。

4)蠟燭在空氣(氧氣)中燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟氧氣二氧化碳水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:據(jù)表回答下列問題:

1)原子序數(shù)為13的元素的名稱是____________,該元素屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素;

2)寫出由1、7、816號(hào)四種元素組成的一種化學(xué)肥料的化學(xué)式__________

3NO元素的根本區(qū)別是____________;

4)同一周期的元素具有相同的_____________

5)在元素周期表前18元素中,最活潑的非金屬元素是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說法不正確的是( 。

A. 原子序數(shù)為25

B. +2價(jià)的錳離子中質(zhì)子數(shù)是27個(gè)

C. 錳原子的核外電子數(shù)是25個(gè)

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為54.94

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別是自然界中水、氧循環(huán)的主要途徑。請(qǐng)認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答問題。

1)結(jié)合圖一從物質(zhì)變化角度分析,兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別,水循環(huán)屬于______變化(填物理化學(xué),下同,氧循環(huán)屬于______變化;

2)從分子角度看,水的天然循環(huán)是自然界中______運(yùn)動(dòng)的結(jié)果、對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義。促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是______(填太陽輻射風(fēng)力)。

3)圖二是自然界中氧的部分循環(huán)圖示。從中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的途徑有______,產(chǎn)生氧氣的途徑有______。

4)下列與氧循環(huán)無關(guān)的是______(填字母序號(hào))。

a動(dòng)植物的呼吸 b物質(zhì)的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層

5)下列說法中正確的是______(填字母序號(hào))。

a空氣中的氧氣含量在不斷變化,空氣中氧氣的濃度越高越好

b空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡,循環(huán)過程中氧元素守恒

c氧氣在自然界中既有單質(zhì)又有化合物

d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸,有百利而無一害

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列操作的錯(cuò)誤。

A______________________。

B_____________________。

C____________________。

D_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢(即反應(yīng)速率)是不同的。下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對(duì)金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

第1組

(選填“鋅!被颉颁\粉”)反應(yīng)更加劇烈。

反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大。

第2組

鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈。

反應(yīng)物越大,反應(yīng)速率越大。

第3組

置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈。

溫度越高,反應(yīng)的速率越大。

(1)將表中的空格填寫完整①____________________________

(2)請(qǐng)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(3)為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案_____________

(4)綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖,其中正確的是__________(填選項(xiàng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)

證明氣體X中是否含碳、氫元素

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

1)鐵在氧氣中燃燒:________

2)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣:________;

3)一氧化碳還原氧化銅:________

4________ ________O2__________________

5________________H2________________

6________________ O2________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于2CO+O22CO2的理解不正確的是( )

A. 表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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