18.下列各物質(zhì)均含有N元素,在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最高的一種是( 。
A.N2B.NOC.NO2D.HNO3

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答.

解答 解:A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,所以N2中氮元素的化合價(jià)為0;
B、設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)為y,氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:y+(-2)=0,則y=+2;
C、設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)為z,氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:z+(-2)×2=0,則z=+4;
D、設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)為m,氫顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:(+1)+m+(-2)×3=0,則m=+5;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
BKNO3NaCl溶解、過濾、冷卻
CFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉,過濾
DO2H2O通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為鑒別碳酸氫氨、氯化銨、氯化鉀三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).

(1)寫出三種化肥的名稱:A氯化鉀;B碳酸氫銨;C氯化銨.
(2)氯化銨與熟石灰發(fā)生復(fù)反應(yīng)后有氨氣(NH3)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.探究CH4和CO2兩種氣體的溫室效應(yīng)
探究一、比較兩種氣體的溫室效應(yīng)
在相同條件下,用圖1所示裝置測得500S內(nèi)CH4和CO2氣體在太陽光照射下的溫度變化情況,如圖2所示:

(1)根據(jù)圖2中的曲線,關(guān)于CH4與CO2兩種氣體的溫室效應(yīng)情況,你的結(jié)論是甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳強(qiáng).
(2)本題所指“相同條件”具體是指同樣的光照條件、相同的起始溫度.(請舉兩例)
探究二:空氣中CH4 含量與溫室效應(yīng)的關(guān)系
CH4含量不同的空氣,放入圖1裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
①析表中數(shù)據(jù),你可以獲得的結(jié)論是在相同的條件下,甲烷氣體含量越高的混合氣體溫室效應(yīng)越強(qiáng).
CH4的體積分?jǐn)?shù)18%36%48%64%
500s后溫度/℃28.430.131.732.8
②若要在250mL 集氣瓶中收集到含CH418%的氣體(已知甲烷氣體密度比空氣小,難溶于水)你的操作方法是集氣瓶中裝入45mL的水(250mL×18%),蓋上玻璃片,倒扣在水中,通入純凈的CH4,氣體至恰好把水全部排出,立即推上玻璃片,取出,即為含CH418%的
氣體.
思考與討論:
可燃冰成分是甲烷分子和水分子,海底大量的可燃冰是替代化石燃料的新能源.可燃冰中甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.與煤、石油等礦物燃料相比較,可燃冰是一種清潔的能源,其理由是可燃冰燃燒只生成水和二氧化碳,而煤、石油等礦物燃料燃燒燃燒會(huì)生成含硫、含氮的氧化物造成空氣的污染.
但是可燃冰作為燃料,還不能解決溫室效應(yīng),其理由是可燃冰燃燒產(chǎn)物是二氧化碳溫室氣體.

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13.下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第一單元課題3后,進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請你回憶并根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
回答下列探究內(nèi)容:

(1)制取并收集氧氣時(shí),我用了試管、酒精燈等儀器.
(2)指出圖中的三處錯(cuò)誤:
試管口向上傾斜;導(dǎo)氣管口伸出橡皮塞太長;試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因是什么?沒有在試管口塞一團(tuán)棉花,加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中.
(4)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),有如下各操作步驟:a.向大試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞;b.檢查裝置的氣密性; c.將導(dǎo)管從水槽撤出;d.給試管加熱; e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈. 正確的操作順序是(填序號(hào))badecf.
(5)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如圖2所示的操作流程.
本流程我探究的內(nèi)容是木炭與氧氣反應(yīng)生成什么?.
C操作,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中.
D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水,得出的探究結(jié)論是生成物是二氧化碳.

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3.(1)寫出下列儀器的名稱:

B膠頭滴管  C集氣瓶   F酒精燈.

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10.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(  )
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.2%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時(shí),加熱任何飽和溶液,一定會(huì)變成不飽和溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B.因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/td>
C.因?yàn)殡x子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.因?yàn)榛衔锸怯刹煌N元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.石油B.二氧化碳C.生理鹽水D.空氣

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同步練習(xí)冊答案