如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求,回答下列問題:
(1)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,并進行氧氣的驗證性實驗。
制取并收集干燥的氧氣所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母),證明集氣瓶中收集到的氣體為氧氣的方法是_____________________________________________。
(2)小強同學欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳氣體)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不參與任何反應),并驗證反應中氣體生成物的性質,小強同學取2g氧化鐵樣品設計了實驗方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按D1→C→E→D2順序連接,然后進行實驗(D1 、D2為兩個盛有石灰水的洗氣瓶,假設有關反應均反應完全)。
①儀器D1處發(fā)生反應的化學方程式是 。
②通過測量反應前后D2處裝置的質量變化,來計算氧化鐵的純度。若其他操作正確,反應結束后測得D2裝置增重了1.32g(不考慮空氣中成分對D2裝置質量的影響),則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為________。若上述連接儀器沒有使用D1裝置,計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將___________(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。
③對于小強同學設計的這個實驗裝置,你認為存在的不足是
你的具體改進建議是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2012屆北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷 題型:問答題
(7分)如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質的實驗。
請根據上圖所示的實驗回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
(2)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關反應的化學方程式為________________________________。
(3)裝置D的作用是_____________________________。
(4)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,理由是_____________________________。
(5)裝置C的作用是___________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
(7分)如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質的實驗。
請根據上圖所示的實驗回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
(2)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關反應的化學方程式為________________________________。
(3)裝置D的作用是_____________________________。
(4)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,理由是_____________________________。
(5)裝置C的作用是___________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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