【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請根據(jù)提供的裝置回答下列問題。
(1)可以用A裝置加熱碳酸氫銨,固定試管時(shí)要注意使試管口 。該裝置還可用于制氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,其中二氧化錳的作用是 。
(2)C裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制 ,C裝置和B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(3)若用E裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;若用D裝置收集氧氣,氧氣從 管(填編號)進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是 。
(4)F裝置可用于測定空氣的成分,燃燒匙中的物質(zhì)質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;
該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/5;若某同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小,則可能的原因是: (寫一條)。
【答案】(1)試管口略向下傾斜,氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 催化
(2)二氧化碳 能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(3)過氧化氫水+氧氣 a 把帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃
(4)B 發(fā)出黃色火焰, 產(chǎn)生大量白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 裝置漏氣等合理即可
【解析】
試題分析:(1)給固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜,防止潮濕藥品中的水分在試管口變?yōu)槔淠沽鞯皆嚬艿撞,引起試管炸裂。A裝置試管口沒放棉花團(tuán),故可用于氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(2)二氧化錳是粉末,用多孔隔板無法使之與過氧化氫溶液分離,而大理石是塊狀固體,可以用多孔隔板使之與稀鹽酸分離,故填二氧化碳。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。(3)E裝置是固液常溫反應(yīng)制取氧氣,故是過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣從a管進(jìn)入。驗(yàn)滿方法是把把帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃,則說明集滿了氧氣。(4)測定空氣的成分所選物質(zhì)是紅磷,紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:紅磷+氧氣五氧化二磷,若測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足、未等冷卻至室溫就打開止水夾。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請回答下列問題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。(說出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由
(4)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 石墨做電極 B. 不銹鋼做水壺 C. 氫氣做燃料 D. 蔗糖溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指
A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要實(shí)驗(yàn)操作有①熄滅酒精燈;②用排水集氣法收集氧氣;③將藥品混合物加入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊固定在鐵架上;④點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;⑤檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束,把導(dǎo)氣管從水槽中取出。正確的操作順序是
A、⑤④③②①⑥ B、③⑤④②①⑥ C、⑤③④②⑥① D、③⑤②④⑥①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶,不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷售時(shí)檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指
A.原子 B.元素 C.分子 D..單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙和霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用來制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器名稱:① ,②
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4制取O2的方法,應(yīng)選用 (填編號)裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是: ;停止加熱之前,應(yīng) ,目的是防止水倒流使試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用 (填編號)裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進(jìn)行的操作是
(4)D裝置也可以用來收集氣體.若用排空氣法收集O2,O2從 (填“a”或“b”)通入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:M ;
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
丁途徑得到氧氣是 (填物理或化學(xué))變化.以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化學(xué)追求.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是 (符號表達(dá)式),反應(yīng)基本類型為 .可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號).
(4)制取氧氣時(shí)可選用C裝置來收集氧氣,其理由是
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