【題目】下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是()
A.長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點
B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷
C.利用膜法從海水中獲得淡水
D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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【題目】“吃得營養(yǎng),吃得安全,吃出健康”是人類普遍的飲食追求。下列說法中正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡魷魚等水產(chǎn)品,可以保鮮
B.吃適量的水果、蔬菜可以補充維生素
C.食用清水洗過的霉變大米
D.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
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【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是
A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D.堿能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.蠟燭燃燒越燒越短,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不守恒
B.燃燒需要可燃物,溫度達到著火點,與空氣接觸三個條件
C.足球烯C60是由分子構(gòu)成的
D.“酒香不怕巷子深”說的是分子在不停運動
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖進行實驗.回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是;Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ. .
(2)該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?
(3)該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述) .
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )
A.排水集氣法或向上排空氣集氣法B.排水集氣法
C.向上排空氣集氣法D.向下排空氣集氣法
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