【題目】解答下列各題。

（1）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①硫在氧氣中燃燒___________________（__________）

②實驗室用固體和液體反應(yīng)制氧氣___________（________）

（2）有以下幾種物質(zhì)：①海水；②硫粉；③液氧；④凈化后的空氣；⑤鐵絲；⑥加熱高錳酸鉀后的固體；⑦稀有氣體；⑧氧化鋁；⑨氯酸鉀；⑩冰水共存物。

其中屬于混合物的是_____；屬于純凈物的是____；屬于單質(zhì)的是___________屬于化合物的是_______；屬于氧化物的是_______。

【答案】S＋O2SO2 化合反應(yīng) H2O2H2O＋O2 分解反應(yīng) ①④⑥⑦ ②③⑤⑧⑨⑩ ②③⑤ ⑧⑨⑩ ⑧⑩

【解析】

（1）①硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的符號表達(dá)式：S＋O2 SO2，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

②實驗室用固體和液體反應(yīng)制氧氣是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式：H2O2H2O＋O2，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（2）海水、凈化后的空氣、加熱高錳酸鉀后的固體、稀有氣體都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；

硫粉、液氧、鐵、氧化鋁、氯酸鉀、冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；

硫粉、液氧、鐵都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；

氧化鋁、氯酸鉀、冰水混合物都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；

氧化鋁、冰水混合物都是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是( )

A. 由圖示可知該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C. 示意圖中生成物為混合物

D. 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

（1）硫在氧氣中燃燒___________________;

（2）氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣___________________;

（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_________________;

（4）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣__________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)，請你與小強共同探究。

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗過程如下：打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是__________，試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理__________。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：_____________。

(3)請寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

(4)生鐵和鋼都是鐵的合金，由于________不同，二者性能不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究

(1)實驗一：氧氣的制取實驗

①在如圖所示的裝置中，不能作為實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置的是_____(填序號)。

②把H裝滿水，用排水法收集氧氣并測定氧氣的體積，應(yīng)在_______端(填“a”或“b”)連接上一個量筒。

③檢查B裝置氣密性的操作是：用止水夾夾住膠皮管，向長頸漏斗內(nèi)加水，一段時間后，若_____，則裝置氣密性良好。

(2)實驗二：探究制取氧氣的適宜催化劑

實驗方案如下：

Ⅰ.用二氧化錳.氧化銅.氧化鐵.氧化鉻(Cr2O3)四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實驗，得到錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖如下：

①每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因___________。

②用含二氧化錳的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強瞬間回落的原因是_________。

③從實驗曲線看，催化效果較好.反應(yīng)溫和的催化劑是________。(填化學(xué)式)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下微觀解釋不正確的是（ ）

A. 秋天桂花盛開，陣陣花香，沁人心脾，說明分子在不斷運動

B. 水銀溫度計受熱液柱升高，是由于原子的間隙增大造成的

C. 一般，原子是由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D. 兩種原子最外層電子數(shù)相同，它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目要求填空。

（1）潔凈的空氣對于人類非常重要，下列做法不利于保護(hù)大氣的是（________）

A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花 C.植樹造林 D.取消公交車，多開私家車

（2）為了保護(hù)大氣，2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測項目有關(guān)的是___。

A．二氧化氮　B．一氧化碳　C．PM2.5　 D．臭氧

（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)：A.過氧化氫；B.銅；C.澄清石灰水；D.液態(tài)空氣；E.高錳酸鉀；F.稀有氣體；G.鐵絲；H浮在水面上的冰；請在以下空格中填寫上述有關(guān)物質(zhì)的序號：

①屬于化合物的是______；②屬于混合物的是______； ③屬于含氧化合物，但不屬于氧化物的是______．

（4）完成下列符號的書寫：

A.空氣中含量第二的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化學(xué)式______

B.相對分子質(zhì)量最小的氣體的化學(xué)式_____

C.電子數(shù)為10的原子團(tuán)離子______

D.既能表示某種元素，又能表示某種物質(zhì)的符號_____

（5）元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具．下表是1～18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價規(guī)律信息：

請分析信息并回答下列問題：

①12號元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與______（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)．

②推斷17號元素最高正化合價為____，其最低負(fù)化合價與Si形成化合物的化學(xué)式為____．

（6）利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。

要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣（NH3）從它的反應(yīng)物氮氣和氫氣的混合物中分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在___℃＜T＜___℃，該過程屬于_______（填物理/化學(xué)）變化。

（7）煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來的環(huán)境污染。脫硫方法有多種，世界普遍使用的是鈣法，所占比例在90%以上。某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是：

其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中。

①上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_______（寫名稱）。

②在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價____（填“升高”、“降低”或“不變”）。

③該脫硫工藝的優(yōu)點是______。

（8）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

①自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是___________ 。

②欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______。

③某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ____。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 ___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒中含有單寧酸，它十分有益于心血管疾病的預(yù)防。單寧酸的化學(xué)式是C76H52O46 ，下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38∶26∶23

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。

（1）用元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語完成下列各題。

①兩個氮原子__________、②三個鈉離子__________、③氧化鋁__________。

（2）請寫出下列符號中“2”的意義：①O2、②Mg、③O2-

①__________、②__________、③__________。

（3）下列示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是__________（填序號，下同）；屬于同種元素的是__________。

A． B． C． D．

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