【題目】下列儀器中不可直接加熱的是
A. 試管 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是( )
A.汽車大量使用含鉛汽油
B.化工廠產(chǎn)生的污水不經(jīng)處理直接排放
C.用太陽能發(fā)電代替燃煤發(fā)電
D.農(nóng)村大量使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)日常生活中降低水的硬度的方法是________;
(2)為除去水中的異味,常加入________;
(3)高層建筑失火,常用水滅火,利用的主要滅火原理是______;
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,不變的粒子是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(一種不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體)。小明同學(xué)想測(cè)定該樣品的純度,他取20g這種石灰石樣品,把200g鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
稀鹽酸的用量(g) | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 13.15 | 6.3 | 4 | 4 |
試計(jì)算:
(1)20g樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量為________g。
(2)該石灰石樣品的純度為___________%,
(3)若用25g這種石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得CO2的質(zhì)量是_______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)
(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:A , B , G , H .
(2)寫出化學(xué)方程式:C→H , E+B→G
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”、“后”順序不正確的是
A.制取氧氣時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品
B.用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈
C.給試管中的液體加熱時(shí),先預(yù)熱,后集中加熱
D.使用膠頭滴管時(shí),先將導(dǎo)管伸入到液面以下,后擠壓膠頭
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