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向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如右圖所示，下列說法正確的是
A．a點溶液中的溶質有2種
B．c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產生
B

試題分析：向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，根據金屬的活動性順序，先發(fā)生反應：2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag ，即圖中的a~b這段，再發(fā)生反應：Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+ Cu，即圖中的b~c這段，A、a點，表示第一個反應發(fā)生了，此時溶液中的溶質既有未完全反應的AgNO3，又有未反應的Cu(NO3)2，還有反應生成的Zn(NO3)2，即有三種溶質，錯誤，B、c點表示第二個反應恰好反應，此時溶液中溶質為Zn(NO3)2，正確，C、因為b～c段溶液表示的第二個反應，即表明溶液中沒有AgNO3，所以滴加稀鹽酸，沒有白色沉淀，錯誤，D、d點表示的是鋅過量，所以加入稀鹽酸，有氣泡產生，錯誤，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10龍巖市15）．（10分）下圖是氧化沉淀法生產復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。

（1）試劑I和操作Y的名稱分別為________________、___________________。
（2）硫酸與氧化鐵的反應為__________________________________。
（3）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應外，一定還發(fā)生其它反應。作出這種判斷的依據是_______________________________。
（4）某鐵礦主要成分為Fe3O4，利用CO將該物質中鐵還原出來的方程式為___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現有①赤鐵礦（Fe2O3）、②磁鐵礦（Fe3O4）、③黃鐵礦（FeS2），請你從經濟效益和環(huán)境保護的角度分析這三種礦石中不適合用來煉鐵的是______（填序號），原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某化工企業(yè)生產流程示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（     ）
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B．① 中反應：2FeTiO3＋6C＋7Cl2一定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3
C．② 中反應說明金屬鈦比金屬鎂的化學性質活潑，氬氣起保護氣的作用。
D．③中反應要使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比是7：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A是一黑色難溶于水的氧化物，其相對分子質量為80，請分析如下轉化關系并填空。

用化學式表示：A       ，D           ,
用化學方程式表示：B和X反應的化學方程式                                ，
若不考慮D，在由B→到C的反應中，X還可用      金屬粉沫，你的理由是
                                                       。
由A直接到C，有好多方法，請你選出一種，寫出反應的化學方程式：
                                              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應，甲比丙反應慢。由此推測這三種金屬活動性由弱到強的順序為
A．丙＞甲＞乙B．甲＞乙＞丙C．乙＞甲＞丙D．丙＞乙＞甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現象或事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是
①黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別 ；②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強；③用硫酸銅、石灰水配制農藥波爾多液時，不能用鐵制容器；④銅的導電性比鐵強
A．②④B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）鋁合金應用廣泛，抗腐蝕性強，是因為    
（2）將鐵粉加入CuSO4溶液中，充分反應后過濾，向所得物體加入稀鹽酸，產生氣泡，則濾紙上的物質是   ，溶液中的溶質是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數均相等。

① 該實驗的目的是   ⑻    、  ⑼      。
兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是   
   ⑽        。
② 若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產生的H2 比乙裝置中產生的H2質量    ⑾     （填“多”、“少”或“一樣多”）。
探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質量分數，現有如下A、B兩組實驗方案。
A：稱取一定質量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。
B：稱取一定質量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。
③ 兩種方案，你認為不能達到目的是  ⑿ （填“A”或“B”），理由是  ⒀     。
④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質量分數  ⒁   （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

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