【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途關系不正確的是
A.金剛石的硬度大,可用于切割玻璃
B.活性炭具有吸附性,可用于脫色、除異味
C.稀有氣體性質(zhì)不活潑,可用于焊割金屬用保護氣
D.鋁的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.
內(nèi)容 步驟 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導 管口放置一小塊白磷,塞 緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液, 燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒 匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 ;
推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 .
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是 .
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【題目】粗鹽提純的操作步驟有:①溶解、②過濾、③蒸發(fā)、④計算產(chǎn)率,正確的順序是( )
A.①②③④ B.②①③④
C.①③②④ D.④②③①
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【題目】下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等;卮鹣铝袉栴}:
(1)氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(2)氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(4)將此裝置倒置后,氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(5)裝置中預先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從 端進入。
(6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從 端進入。
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【題目】某同學為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進行如下實驗。
① 請將實驗報告補充完整
實驗 步驟 | a | b | c |
現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)?/span> (1) 色 | (2) | 有白色沉淀生成 |
結(jié)論 | 氫氧化鈣溶液能與 酸堿指示劑作用 | 反應的化學方程式是(3) 氫氧化鈣能與酸反應 | 氫氧化鈣能與 (5) (填物質(zhì)類別)反應 |
② 向試管b反應后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,請回答。
Ⅰ.m點溶液中的溶質(zhì)是 (6) 。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 (7) 。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入,下圖中錯誤的是 (8) 。
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【題目】目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,5角硬幣為銅鋅合金或鋼芯鍍銅合金,1角硬幣為鋁鋅合金或不銹鋼,請回答下列問題:
(1)鑄造硬幣的合金不需考慮的是 _________
A.耐磨性 B.抗腐蝕性 C.色澤 D.導電性
(2)硬幣涉及到的金屬有Al、Ni(鎳)、Zn、Cu、Fe,Ni能發(fā)生如下反應:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑
Fe+NiSO4═Ni+FeSO4以上5種金屬活動性由強到弱順序是_________.
(3)Ni與AgNO3溶液 _________(填“能”與“不能”)反應.
(4)工業(yè)上用NiO與CO在高溫下反應冶煉鎳,寫出反應的化學方程式______,這是利用了CO的______性(填氧化性、還原性或可燃性).
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【題目】6月5日是世界環(huán)境日,其主題是“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?“.下列做法不符合這一主題的是
A.紙張雙面打印
B.出行多乘坐公交車,少開私家車
C.大量使用塑料袋
D.開發(fā)太陽能等新能源代替化石燃料
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【題目】為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中,然后進行如圖所示的實驗.請計算:
①反應后產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量 ⑴ 。
②該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ⑵ 。(請根據(jù)化學方程式列式計算)
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【題目】(5分)水是生命之源,而樂安江水污染依然較重。愛護環(huán)境,防止水污染,刻不容緩。為此,樂平五中探究性學習小組對樂安江的水質(zhì)狀況進行有關檢測:
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 。
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是 。水可以電解,電解的化學反應方程式 。
(3)若要鑒別軟水與硬水,可以加入 進行鑒別。
(4)近幾年樂平市政府加大了對污水整治的力度,請你提出防止水污染或節(jié)約用水的合理化建議(任寫一條) 。
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