下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

A．物質(zhì)：CO2；所含雜質(zhì)：O2；除去雜質(zhì)的方法：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．物質(zhì)：KOH溶液；所含雜質(zhì)：K2CO3；除去雜質(zhì)的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C．物質(zhì)：NaCl；所含雜質(zhì)：CaCO3；除去雜質(zhì)的方法：溶解、過濾、蒸發(fā)
D．物質(zhì)：H2；所含雜質(zhì)：H2O；除去雜質(zhì)的方法：通過濃H2SO4

B

解析試題分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而二氧化碳不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法正確；B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法正確，因此選B。
考點：考查物質(zhì)除雜或凈化的探究

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤 的是（　　）

選項
實驗目的
所用試劑或方法
A
檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液
NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液
B
除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石
水或稀鹽酸
C
從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2
過濾或蒸發(fā)
D
區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸
水或小木條
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（  ）

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味
C．插入燃著的木條 D．加入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列解決生活中實際問題的方法與相應科學原理不對應的是

選項
方法
科學原理
A
用酒精洗滌油污
油污能溶解在酒精中
B
醋除去熱水瓶中的水垢
水垢與醋酸反應
C
森林著火開辟隔離帶
溫度降低到著火點以下能滅火
D
鋁制容器不能盛酸性物質(zhì)
酸性物質(zhì)會破壞鋁的氧化膜，進而腐蝕金屬鋁
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是（  ）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 
B．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳 
C．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 
D．用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別下列各組無色溶液，所選試劑正確的是（  ）

 選項
 		 待鑒別溶液
 		 所選試劑（均為溶液）
 
 A
 		 Ca（OH）2和KOH
 		 Na2CO3
 
 B
 		 HCl和H2SO4
 		 AgNO3
 
 C
 		 AgNO3和K2SO4
 		 BaCl2
 
 D
 		 HNO3和NaNO3
 		 酚酞
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組氣體，不能用燃著的木條區(qū)分的是（　�。�

A．氧氣和空氣 B．甲烷和氮氣
C．二氧化碳和氮氣 D．一氧化碳和氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案