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【題目】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是

A. 產(chǎn)生黑色固體 B. 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 產(chǎn)生大量白霧 D. 產(chǎn)生耀眼的白光

【答案】B

【解析】根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解：硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。故選：B。

練習(xí)冊系列答案

贏在中考全程優(yōu)化單元滾動測試卷系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：

（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強導(dǎo)電性）；

（2）用電子秤稱量（1）中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；

（3）接通直流電源進行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的極（選填“正”或“負(fù)”），同時可觀察到的一項實驗現(xiàn)象為，一段時間后停止通電，檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算電解水的質(zhì)量為 g；（精確到0.01g）

（5）請根據(jù)化學(xué)方程式計算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究．

【猜想】

Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后．

【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
帶火星的木條復(fù)燃		溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求寫出相應(yīng)的反應(yīng)文字表達式：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒；

（2）在空氣中點燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙；

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；

（4）硫在氧氣中燃燒；

（5）碳在氧氣中燃燒。

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：