【題目】某市九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容之一是“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的食鹽溶液”．下列是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，正確的是（　�。�

A. 計(jì)算需要氯化鈉4g、水50g

B. 將氯化鈉放置到托盤天平右盤稱量

C. 將氯化鈉固體放入量筒中溶解

D. 用玻璃棒攪拌加快食鹽溶解

【答案】D

【解析】

A、所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×4%＝2g，需要水的質(zhì)量為50g﹣2g＝48g，所以A不正確。

B、天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)要左物右碼，所以B不正確。

C、溶解氯化鈉要在燒杯中進(jìn)行不能在量筒中進(jìn)行，量筒只能用于量取液體的體積，C不正確。

D、玻璃棒攪拌能加快食鹽的溶解，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列清洗污漬的方法中，利用了乳化原理的是（　　）

A. 用自來水洗手B. 用生理鹽水清洗傷口

C. 用洗潔精洗碗D. 用酒精清洗醫(yī)療器械

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【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

FeCl2 溶液（CuCl2）

過量鐵粉

B

N2（CO）

適量氧氣

C

CO2 中混有HCl 氣體

將氣體通過足量NaOH 溶液

D

NaCl（NaOH）

適量稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖示相關(guān)儀器的名稱：② ，③。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式為；小菁選用A裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有：① ， ②；請指出A裝置中的兩處錯(cuò)誤：① ， ② ， 若用D裝置收集氧氣，如何判斷氧氣已收集滿？；
（3）實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為 ， 所選用的制取裝置是（填字母）。有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是：①；②。（列舉兩種）。

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【題目】某興趣小組在開展某地水質(zhì)檢驗(yàn)活動時(shí)，需要檢測該區(qū)域某井水（實(shí)際為溶液）的酸堿度．檢測時(shí)，可選用（　�。�

A. 藍(lán)色石蕊試紙B. 紅色石蕊試紙

C. pH試紙D. 無色酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是（　�。�

A. 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

B. 用過濾的方法降低水的硬度

C. 氣體容易壓縮是因?yàn)榉肿娱g間隔大

D. 開發(fā)利用新能源以減緩能源危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是（　�。�

A. 向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

B. 向鹽酸中滴加酚酞溶液

C. 向稀硫酸中滴加紫色的石蕊試液

D. 將銅絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一般來說，跟組成的金屬相比，通常合金的硬度_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）

A. 固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)

B. 氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣﹣﹣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性

D. 氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案