分析 (1)稱量物質(zhì)質(zhì)量時應(yīng)該是左物右砝;
利用量筒量取液體讀數(shù)時,視線應(yīng)該和液體凹液面最低處保持水平;
(2)配制溶液的操作順序是:取出藥品,稱量藥品質(zhì)量,放入燒杯中,量取液體倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解;
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)選擇量筒時,量程應(yīng)該大于或等于量取液體的體積;
(5)用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明樣品質(zhì)量偏大,應(yīng)減少適量氫氧化鈉固體;
(6)用量筒量水時俯視凹液面最低處,會導(dǎo)致量取水的體積偏小,從而導(dǎo)致最后所得溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(7)將NaOH和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.
解答 解:(1)上述實(shí)驗(yàn)中有錯誤的是:①中藥品在右盤,砝碼在左盤,③中仰視讀數(shù).
故填:①③.
(2)配制溶液的操作順序是:取出藥品,稱量藥品質(zhì)量,放入燒杯中,量取液體倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解.
故填:⑤①④③⑥②.
(3)需要NaOH的質(zhì)量是:50g×10%=5g,水的質(zhì)量為:50g-5g=45g.
故填:5g;45g.
(4)45g水的體積是45mL,量水時應(yīng)選擇50mL的量筒.
故填:50mL.
(5)用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)減少適量氫氧化鈉固體.
故填:B.
(6)若其他操作正確,但用量筒量水時俯視凹液面最低處,會導(dǎo)致量取水的體積偏小,從而導(dǎo)致最后所得溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大.
故填:偏大.
(7)將NaOH和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.
故填:加速溶解.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核極其微 | |
B. | 原子并不是一個實(shí)心球體,大部分空間是空的 | |
C. | 粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)橥N電荷互相排斥 | |
D. | 原子核質(zhì)量比電子大得多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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