【題目】下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸B.測定溶液pH

C.收集二氧化碳D.干燥氫氣

【答案】A

【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項正確；

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液；故選項錯誤；

C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故選項錯誤；

D、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤；故選項錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)悉，2022年前后，中國空間站“天宮”將正式完成在軌建造任務(wù)，請回答問題：

（1）大型空間站的艙室將由正在開發(fā)的長征五號火箭發(fā)射。長征五號火箭屬于無毒、無污染、大推力的大型運(yùn)載火箭，解決了才往采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮N2O4）作為推進(jìn)劑毒性大的問題。偏二甲肼與四氧化二氮氣體反應(yīng)生成空氣中含量最多的氣體和另外兩種常見的氧化物，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。四氧化二氮中氮元素的化合價為_____。

（2）制造運(yùn)載火箭用到了鋁合金、鋼、鈦合金等，這些都屬于_____材料。其中，鈦合金具有_____等優(yōu)良性能（填字母）。

A 硬度大、導(dǎo)熱性好

B 密度小、熔點高

C 抗腐蝕性好

（3）宇航員航天服是用耐高溫、防輻射、強(qiáng)度高的高級纖維混合紡織而成的，根據(jù)其性能推測，此面料可能是_____纖維。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實驗（如圖1）。

（1）根據(jù)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特點，在軍事上用于制造_____；

（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：即使不考慮參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量也小于燒掉鎂條的質(zhì)量，看似該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。請你分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：_____；

（3）小紅按圖2裝置進(jìn)行實驗，結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律，同時還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。決定探究黃色固體為何物。

（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）得到如下信息①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體：③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；④氨氣有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

（做出猜想）黃色固體可能是Mg3N2；

（實驗探究）請設(shè)計實驗，驗證猜想：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

黃色固體是Mg3N2

（反思交流）

①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式為_____；

②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是_____。

③氫氣也可以在氯氣中能夠燃燒，反應(yīng)方程式為。結(jié)合以上事實，請你談一談對燃燒的新認(rèn)識_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是

A．圖1：雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B．圖2：某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．圖3：分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D．圖4：溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進(jìn)行下列實驗：取樣品14 g，放入燒杯中，加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過濾，稱得濾液的總質(zhì)量為100 g。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。

(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是___________？

(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)實驗中，有時藥品的滴加順序不同會導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不同。某同學(xué)使用圖甲所示實驗裝置進(jìn)行實驗，廣口瓶內(nèi)氣球的體積變化與滴加藥品體積的關(guān)系如圖乙所示，其中 A 點表示開始滴加某種藥品，B 點表示開始滴加另一種藥品（不考慮由于滴入液體的體積 及反應(yīng)導(dǎo)致的溫度變化對集氣瓶內(nèi)氣壓的影響）。據(jù)圖回答：

（1）實驗中首先加入試劑是_____。

（2）試從加入藥品的種類、順序及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等角度來解釋氣球體積的變化情況_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（　�。�

A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖所示實驗回答問題：

（1）實驗一中集氣瓶里水的作用是_____。

（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于 ，可能的原因是_____（答一點即可）。

（3）實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明磷燃燒的條件之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬。

（1）在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新式武器，它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么_________?(一條即可)

（2）驛城區(qū)老河鄉(xiāng)盛產(chǎn)香菇，青少年食用香菇可以補(bǔ)充生長發(fā)育過程所需的“鐵”，“鐵”指的是_________(填“原子”、“離子”、“元素”)。

（3）近年流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便�！白詿峄疱仭敝饕墒澄锖桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、碳酸鈉等）組成。

①生石灰用作發(fā)熱劑，用化學(xué)方程式表示發(fā)熱原理________。

②鐵粉常用作發(fā)熱劑，它可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵，寫出該化學(xué)方程式：________。

（4）下圖為某同學(xué)在實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。補(bǔ)充資料：I、已知FeO在一定條件下能逐步失去其中的氧，依次生成FeO、FeO最終被還原為鐵；Ⅱ、酒精燈火焰溫度為450℃-650℃；Ⅲ。通過數(shù)字化設(shè)備對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖。

①你認(rèn)為該實驗應(yīng)進(jìn)行哪些改進(jìn)：___________。

②某同學(xué)將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵，得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是___________。

③根據(jù)資料分析實驗失敗的原因__________。

（5）上述實驗改進(jìn)后，用50g含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上生成鐵的質(zhì)量是________?使用化學(xué)方程式計算。

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