選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 所加的試劑 | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Na2SO4溶液(NaOH) | 過量的稀硫酸 | 攪拌 |
B | NaC1(Na2CO3) | 足量的BaC12溶液 | 過濾.蒸發(fā).結(jié)晶 |
C | KC1(KC1O3) | 少量的MnO2 | 加熱后冷卻 |
D | H2(CO2) | 足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、NaOH能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與足量的BaC12溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(足量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,H2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精倒在實驗桌上著火,用濕抹布撲滅 | |
B. | 電器著火用水撲滅 | |
C. | 圖書館起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
D. | 煤氣泄漏,立即開燈檢查煤氣閥門 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體質(zhì)量不變 | B. | NaCl晶體質(zhì)量減少 | ||
C. | NH4NO3溶解度增大 | D. | 溶液質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀H2SO4質(zhì)量(g) | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 16.75 | 13.5 | 13 | 13 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是無色無臭的液體 | |
B. | 塊狀的膽礬研碎后顏色變淺 | |
C. | 綠色的堿式碳酸銅受熱變成黑色固體 | |
D. | 二氧化碳能使澄清的石灰水變白色渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 | |
B. | 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子 | |
C. | 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | |
D. | 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價 |
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