【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題.
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的表達(dá)式是 . b途徑的表達(dá)式為 .
②寫出一個(gè)轉(zhuǎn)化途徑d的反應(yīng)的表達(dá)式 . 該反應(yīng)的基本類型是 .
【答案】2H2O 2H2↑+O2↑;2H2+O2 2H2O;C+O2 CO2;化合反應(yīng)
【解析】解:①電解水會(huì)生成氫氣和氧氣其方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;氧氣與氫氣的點(diǎn)燃反應(yīng)表達(dá)式為:2H2+O2 2H2O.
②氧氣與碳的反應(yīng)表達(dá)式為:C+O2 CO2;該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
所以答案是:2H2O 2H2↑+O2↑;2H2+O2 2H2O;C+O2 CO2;化合反應(yīng)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)名稱和相應(yīng)化學(xué)式書寫正確的是
A. 碳酸鉀 KCO3 B. 氧化鐵FeO C. 水銀Ag D. 干冰CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱填在橫線上:
①吸取和滴加少量液體時(shí),需要用;
②用排水法收集氣體時(shí),需要用、;
③給物質(zhì)加熱時(shí),需要用;
④量取一定量體積的液體時(shí),需要用;
⑤能加熱的儀器是;能直接加熱的儀器是;加熱時(shí),應(yīng)用火焰的部分加熱.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= .
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)元素的說法正確的是( )
A. 單質(zhì)不一定只含有一種元素
B. 混合物一定含有兩種或兩種以上的元素
C. 在化學(xué)變化中元素的種類一定不變
D. 含氧元素的化合物一定是氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是
A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】文明洛陽。從我做起,你認(rèn)為下列措施不可行的是( )
A. 公交車能源更新。私家車限號(hào)出行 B. 加大污水處理和再利用工程
C. 使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 D. 分類回收垃圾,并露天焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們剝開電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì). 【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后 , 取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成,溶液不變色 | |
②取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條. | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
(2)【交流討論】 步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是 .
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用排水法收集氧氣的原因是 . 如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是(填序號(hào)),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 . 將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是 .
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