已知C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,試回答:

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A______C______D______,淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為______.
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式:______;
(3)C作燃料的優(yōu)點是______.
(1)B是淺綠色的溶液,說明B中含有亞鐵離子,B是A和稀硫酸反應(yīng)生成的,所以B是硫酸亞鐵,A就是鐵,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以C就是氫氣,則D就是水,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,氫氣是單質(zhì),水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的要求和轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是Fe,C是H2,D是H2O,
淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4;
(2)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2
點燃
.
2H2O;
(3)氫氣可以用水進行生產(chǎn),氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,所以氫氣作燃料的優(yōu)點是:環(huán)保、資源廣泛、熱值大.
故答案為:(1)Fe,H2,H2O,F(xiàn)eSO4;
(2)2H2+O2
點燃
.
2H2O;
(3)環(huán)保、資源廣泛、熱值大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了鑒別標簽遺失的鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶溶液,將它們編號取樣按如圖所示的兩個步驟進行實驗.觀察到以下現(xiàn)象:

(1)寫出試劑①的名稱______,寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B______.
(2)步驟Ⅱ中有白色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)本實驗若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,______(填“能”或“不能”)達到實驗的目的.如果只用一種試劑來鑒別三種溶液,可選用的試劑是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì),每個箭頭各表示一個化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五中物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成.A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng).
(1)E的名稱是______,B的一種用途是______.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______.
(3)實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型______(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一包白色粉末樣品中,可能含有KCl、CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CaCl2無水CuSO4中的一種或幾種.將樣品溶于水得到無色溶液,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀.過濾后,在白色沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,且產(chǎn)生無色氣體;在濾液中加入AgNO3和稀硝酸,生成白色沉淀.推斷:樣品中肯定存在(寫化學(xué)式,下同)______,肯定不存在的物質(zhì)是______,可能有______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能將稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色溶液一次性鑒別出來的一種試劑是( 。
A.酚酞試液B.石蕊試液C.碳酸鈉溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨
B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的主要操作順序分離CaCl2、CaCO3的固體混合物
D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色無味的氣體.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C______E______F______H______.
(2)寫出符合反應(yīng)③的一個化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成.分別將它們在氧氣中燃燒后,將生成物依次通過如圖裝置(濃硫酸用來吸收水分).試回答:
(1)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則該氣體是______;
(2)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則該氣體是______;
(3)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則該氣體的可能組成是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有初中階段常見的A、B、C、D、E、F、G等七種物質(zhì).A為白色固體,加熱后放出無色氣體B并產(chǎn)生白色固體H;C為黑色固體,它在B中燃燒發(fā)出白光,生成氣體E;E能使澄清的石灰水渾濁;固體D暴露在空氣中會發(fā)生自燃,生成另一種白色固體G;氣體F可由一種淡黃色固體在B中燃燒產(chǎn)生,它能污染空氣.試推斷上述七種物質(zhì),寫出其中某些物質(zhì)的名稱:
A______、E______、F______、G______.

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同步練習(xí)冊答案