已知某原子的實(shí)際質(zhì)量為Mg,又知碳原子的質(zhì)量為N g ,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 (    )

A.          B.           C.       D.


思路解析:根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義，原子的相對(duì)原子質(zhì)量等于一個(gè)該原子的質(zhì)量，與1個(gè)C12原子質(zhì)量的1/12相比較得到的。

答案：A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從2001年起，我國(guó)積極推廣乙醇汽油，它是由汽油和乙醇按一定比例混合而成。

(1)汽油主要含有碳、氫兩種元素，它燃燒的主要產(chǎn)物是__________和__________。由于汽油中還含有少量硫、氮等元素，在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少量____________及氮的氧化物等。

(2)糧食中的淀粉經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到乙醇。綠色植物通過(guò)________________把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為淀粉，同時(shí)釋放出________。

(3)使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)有：①__________________________；

②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1997年7月，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)無(wú)機(jī)化學(xué)分會(huì)作出一項(xiàng)決議：從104號(hào)元素之后，不再以人名、國(guó)名來(lái)命名，一律采用新元素的原子序數(shù)的拉丁文數(shù)字的縮寫(xiě)來(lái)命名，即：0—nil，1—un，2—bi,3—tri,4—quad,5—pent,6—hex,7—sept,8—oct，9—enn，詞綴—ium。如果是104號(hào)元素拉丁文名稱(chēng)為Unnilquadium，該元素符號(hào)定為Unq，中譯為“104”。根據(jù)以上原則，請(qǐng)寫(xiě)出105號(hào)，109號(hào)，112號(hào)元素的符號(hào)。

105號(hào)：________；109號(hào)：________；112號(hào)：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是重要的自然資源，下列情況下，不會(huì)造成水污染的是(    )

A.農(nóng)藥、化肥的任意使用            B.工業(yè)廢水的任意排放

C.水生植物繁殖                  D.生活污水的任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1 836，所以在科學(xué)上計(jì)算原子的質(zhì)量時(shí)只計(jì)算質(zhì)子和中子的質(zhì)量，電子質(zhì)量忽略不計(jì)，下表是部分原子的構(gòu)成指數(shù)：

原子種類(lèi)

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

相對(duì)原子質(zhì)量

氫

1

0

1

1

碳

6

6

6

12

氧

8

8

8

16

鈉

11

12

11

23

鐵

26

30

26

56

鈾

92

146

92

238

通過(guò)此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”。還能總結(jié)出：

（1）________________________________________________。

（2）________________________________________________。

（3）________________________________________________。

（4）________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“神舟”五號(hào)不僅將楊利偉送上太空，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反。請(qǐng)你推測(cè)，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(    )

A.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B.由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

C.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

D.由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩種原子，一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和19個(gè)中子，則它們不相等的是（    ）

A.核電荷數(shù)                                  B.核外電子數(shù)

C.原子質(zhì)量                                  D.原子的帶電荷量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況。根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A．分子               B．原子             C．元素             D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列凈化水的操作中，需要加入活性炭的是(　　)。

A．沉淀  B．吸附 

C．靜置  D．蒸餾

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