(2005?揚(yáng)州)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),他用大小,外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含______不同.小明提出了以下猜想:
①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響;
②Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響,SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
組別相同的鋁片濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加少量某種試劑添加試劑后反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論
11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無(wú)明顯變化______離子對(duì)反應(yīng)無(wú)影響
21g鋁片5mL鹽酸NaCl明顯加快______離子對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用
針對(duì)上述探究過程回答下列問題:
(1)請(qǐng)將表格中的空格補(bǔ)充完整;
(2)上述猜想______是成立的;
(3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體,能否完成探究任務(wù)?請(qǐng)說明原因.______.
【答案】分析:(1)中反應(yīng)條件中鋁片的大小、外形均相同,H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),只有酸根離子不同.
(2)從第一組試驗(yàn)中后來只加入了Na+、SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.Na+、SO42-對(duì)反應(yīng)沒影響.在第二組實(shí)驗(yàn)加入了Na+、Cl-,反應(yīng)明顯加快,綜合可知Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)沒影響,所以影反應(yīng)速率的是Cl-
(3)HCl氣體溶于水后變成了鹽酸,增加了鹽酸濃度,改變了實(shí)驗(yàn)條件,起不到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用.
解答:解:反應(yīng)條件中鋁片的大小、外形均相同,H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),只有酸根離子不同.
故答案為:酸根離子;
(1)第一組試驗(yàn)中加入了硫酸鈉后反應(yīng)速度無(wú)變化,則Na+、SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.
故答案為:Na+、SO42-;Cl-
(2)根據(jù)上面結(jié)論可以得出Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響.
故答案為:①
(3)HCl氣體溶于水后變成了鹽酸,增加了鹽酸濃度,改變了實(shí)驗(yàn)條件,起不到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用.
故答案為:不能,由于HCl氣體溶于水生成鹽酸,增加了溶液中氫離子濃度,實(shí)驗(yàn)條件發(fā)生了變化.
點(diǎn)評(píng):本題在考查“影響反應(yīng)速率的因素”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),采用了多個(gè)不同的例子,通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果分析生成結(jié)論,注重考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2005?揚(yáng)州)小霖、小磊、小嫻三位同學(xué)一起對(duì)堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3受熱分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅,在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.
他們對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是氧化銅和炭粉的混合物.
他們做出以上猜想的依據(jù)是
化學(xué)變化過程中元素不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體.
化學(xué)變化過程中元素不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體.

(1)小霖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:向盛有少量該物質(zhì)黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩.靜置后觀察現(xiàn)象,如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)是
試管中溶液變藍(lán)色,黑色固體消失
試管中溶液變藍(lán)色,黑色固體消失

(2)小磊進(jìn)一步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,他的理由是
炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳
炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳

(3)小嫻通過對(duì)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.排除了猜想②,她的理由是
5.0gCu2(OH)2CO3含碳元素的質(zhì)量:
12
222
×5.0g
=0.27,因?yàn)?.27g<3.6g,故②錯(cuò)誤
5.0gCu2(OH)2CO3含碳元素的質(zhì)量:
12
222
×5.0g
=0.27,因?yàn)?.27g<3.6g,故②錯(cuò)誤

(4)科學(xué)探究的方法和途徑有多種,若證明某黑色粉末確有氧化銅和炭粉組成.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成下表:
步      驟 現(xiàn)      象 結(jié)論(化學(xué)方程式)
取黑色粉末放于試管中加強(qiáng)熱,并將生成氣體通入澄清石灰水中
取黑色粉末放于試管中加強(qiáng)熱,并將生成氣體通入澄清石灰水中
粉末由黑色變成紅色,石灰水變渾濁
粉末由黑色變成紅色,石灰水變渾濁
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省揚(yáng)州市初三化學(xué)教學(xué)研討會(huì)專題復(fù)習(xí):化學(xué)探究性試題(解析版) 題型:解答題

(2005?揚(yáng)州)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),他用大小,外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含______不同.小明提出了以下猜想:
①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響;
②Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響,SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
組別相同的鋁片濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加少量某種試劑添加試劑后反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論
11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無(wú)明顯變化______離子對(duì)反應(yīng)無(wú)影響
21g鋁片5mL鹽酸NaCl明顯加快______離子對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用
針對(duì)上述探究過程回答下列問題:
(1)請(qǐng)將表格中的空格補(bǔ)充完整;
(2)上述猜想______是成立的;
(3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體,能否完成探究任務(wù)?請(qǐng)說明原因.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2005?揚(yáng)州)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),他用大小,外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含______不同.小明提出了以下猜想:
①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響;
②Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響,SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
組別相同的鋁片濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加少量某種試劑添加試劑后反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論
11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無(wú)明顯變化______離子對(duì)反應(yīng)無(wú)影響
21g鋁片5mL鹽酸NaCl明顯加快______離子對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用
針對(duì)上述探究過程回答下列問題:
(1)請(qǐng)將表格中的空格補(bǔ)充完整;
(2)上述猜想______是成立的;
(3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體,能否完成探究任務(wù)?請(qǐng)說明原因.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省廣州市花都區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2005?揚(yáng)州)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),他用大小,外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含______不同.小明提出了以下猜想:
①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響;
②Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響,SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);
他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
組別相同的鋁片濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加少量某種試劑添加試劑后反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論
11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無(wú)明顯變化______離子對(duì)反應(yīng)無(wú)影響
21g鋁片5mL鹽酸NaCl明顯加快______離子對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用
針對(duì)上述探究過程回答下列問題:
(1)請(qǐng)將表格中的空格補(bǔ)充完整;
(2)上述猜想______是成立的;
(3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體,能否完成探究任務(wù)?請(qǐng)說明原因.______.

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