某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。
步驟 | 操作 | 現象 | 結論 |
① | 點燃酒精燈加熱 | 無現象 | 可燃物燃燒需要???????? |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫 |
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③ | 打開K,向球形管中通入氧氣 | 無現象 | 可燃物燃燒需要?????????? |
④ |
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| 可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生 |
實驗時要先檢查裝置氣密性,填裝藥品,并設法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
(1)裝置C在步驟②中的作用是?????????????????????? ???????? ;
(2)用化學原理解釋下列詞語:釜底抽薪???????????????????????? ;鉆木取火????????????????????????? 。
①氧氣? ③溫度達到著火點?? ④點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣?? 木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁??? (1)防止D中的液體直接流入球形管中,使之炸裂
(2)清除可燃物???? 使溫度達到可燃物的著火點
【解析】
試題分析:燃燒需要3個條件:1、可燃物,2、與空氣(氧氣)接觸,3、溫度達到著火點,在步驟①中只點燃酒精燈加熱,沒有通入氧氣,木炭沒有燃燒,可燃物燃燒需要氧氣,在步驟③,打開K,向球形管中通入氧氣,但沒有加熱,木炭沒有燃燒,說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,步驟④,得到結論可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生,所以就要同時提供2個條件:點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣,滿足燃燒的條件,所以木炭燃燒,而木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁?
(1)在實驗過程中一直在加熱,使得整套裝置中的氣體處在受熱膨脹的狀態(tài),而一旦實驗結束,撤走酒精燈后,就會使裝置內的溫度降低,球形管內的氣體收縮,壓強隨之減小,若沒有裝置C,那么D中的液體直接流入球形管中,使之炸裂,所以裝置C在步驟②中的作用是:防止D中的液體直接流入球形管中,使之炸裂
(2)燃燒需要3個條件:1、可燃物,2、與空氣(氧氣)接觸,3、溫度達到著火點,滅火有三個原理:1、隔離(清除)可燃物,2、隔絕空氣(氧氣),3、溫度降低在著火點以下,釜底抽薪即清除可燃物是火熄滅,鉆木取火使溫度達到著火點,滿足燃燒條件
考點:燃燒條件探究,滅火的原理
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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Al片(未打磨) | Al片(打磨) | |
CuSO4溶液 (5%,5mL) |
無變化,數小時后鋁片上附有極少氣泡,幾乎無紅色物質 | 極少氣泡,附著極少紅色物質,持續(xù)較長時間 |
CuSO4溶液 (10%,5mL) |
無變化,數小時后鋁片附有稍多氣泡,僅有極少紅色斑點 | 稍多氣泡,附著極少(多于5%)紅色物質,持續(xù)較長時間 |
CuCl2溶液 (5%,5mL) |
多量氣泡,迅速出現紅色物質,很快溶液變成無色,且溫度升高 | 更多量氣泡,迅速出現紅色物質,很快溶液變成無色,且溫度升高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年北京市西城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現象是 。此實驗說明分子的性質是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是 )。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。此實驗說明 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量
濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現象是 。
此實驗說明分子的性質是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄
滅酒精燈;關閉K(其目的是 )。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧
化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。
此實驗說明 。
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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省揚州中學樹人學校中考化學沖刺試卷(四)(解析版) 題型:解答題
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