在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，濾液放在蒸發(fā)皿里用酒精燈加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿里________時(shí)，就要停止加熱


  1. A.
    水分全部蒸去
  2. B.
    出現(xiàn)大量固體
  3. C.
    出現(xiàn)少量固體
  4. D.
    液體開始沸騰
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青島）二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，我市規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題，請(qǐng)你參與解決并填空：
問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子？
甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．
丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．
通過分析比較，你認(rèn)為
丙
丙
的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
問題二、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質(zhì)？
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)．提純時(shí)，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是完全除盡
硫酸根離子
硫酸根離子
；再加過量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液，除去雜質(zhì)陽離子；濾去沉淀，向?yàn)V液中加入
稀鹽酸
稀鹽酸
，將溶液的pH調(diào)為7，即得到精鹽水．
問題三、海水“制堿”的產(chǎn)物成分是什么？
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品，為確定其成分，進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：樣品中只含有碳酸鈉；
乙的猜想：樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
丙的猜想：樣品中只含有氫氧化鈉．
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
．
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1 取少量樣品于試管中，加水完全溶解，再加入
過量氯化鋇溶液
過量氯化鋇溶液
  
生成白色沉淀
生成白色沉淀
 丙的猜想不成立
2 取步驟1反應(yīng)后的溶液與試管中
滴加無色的酚酞試液
滴加無色的酚酞試液
  
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 只有甲的猜想成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?香洲區(qū)模擬）二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題，請(qǐng)你參與解決并填空：
問題一、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質(zhì)？
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)．提純時(shí)，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是完全除盡
硫酸鈉
硫酸鈉
；再加過量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液，除去雜質(zhì)陽離子；濾去沉淀，向?yàn)V液中加入
適量的稀鹽酸
適量的稀鹽酸
，除去溶液中的將溶液的
過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉
過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉
，調(diào)節(jié)pH=7，即得到精鹽水，再通過蒸發(fā)、結(jié)晶等過程制得精鹽．
問題二、海水“制堿”的產(chǎn)物成分是什么？
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品，為確定其成分，進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：樣品中只含有碳酸鈉；
乙的猜想：樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
丙的猜想：樣品中只含有氫氧化鈉．
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
．
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1 取少量樣品于試管中，加水完全
溶解，再加入
過量的氯化鈣溶液
過量的氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
 丙的猜想
不成立
2 取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中
滴加酚酞試液
滴加酚酞試液
酚酞試液不變色
酚酞試液不變色
 只有甲的
猜想成立
[實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，要驗(yàn)證問題二提出的猜想，下列物質(zhì)
①HCl溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④CuCl2
不能代替步驟1加的試劑的是
①③④
①③④
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?和平區(qū)二模）我們?nèi)粘Ｉ钪�，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽．
（1）取5g粗鹽進(jìn)行提純，粗鹽中除了含氯化鈣外，還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填圖中的序號(hào)）
CBA
CBA
，過濾時(shí)，玻璃棒的作用是
引流
引流
．
（2）甲同學(xué)得到的“精鹽”明顯比其他同學(xué)少，原因可能為
ABC
ABC
．
A．過濾不充分，濾渣洗滌不充分；B．蒸發(fā)時(shí)有液體濺出；C．蒸發(fā)后的固體轉(zhuǎn)移不徹底．
（3）上述操作后，得到“精鹽”是否為混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明．
取少量“精鹽”于潔凈的試管中，加適量的水溶解，滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
試劑，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生沉淀
產(chǎn)生沉淀
，則此“精鹽”是混合物．
（4）若將“精鹽”中可溶性的雜質(zhì)完全除去，需用①過量Na2CO3溶液；②過量BaCl2溶液；③過濾；④過量NaOH溶液；⑤適量稀鹽酸．正確操作順序?yàn)?!--BA-->
④②①③⑤
④②①③⑤
．（填寫序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)和利用的世紀(jì)，我國(guó)沿海某市規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用過程中遇到的問題，請(qǐng)你參與討論．
問題一：海水制鎂過程中怎樣得到氫氧化鎂？
甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想．甲：直接向海水中加入石灰乳，乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后加入石灰乳，丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．
通過分析比較，你認(rèn)為
丙
丙
的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
問題二：粗鹽精制過程中如何除去可溶性雜質(zhì)？
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)．提純時(shí)，先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液，目的是完全除盡
硫酸根離子
硫酸根離子
（填寫物質(zhì)名稱，下同）；再加入過量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液，除去雜質(zhì)陽離子；濾去沉淀，向?yàn)V液中加入
稀鹽酸
稀鹽酸
，將溶液的pH調(diào)為7，即得到精鹽水．
問題三：如何判斷氫氧化鈉的變質(zhì)程度？
工業(yè)生產(chǎn)中用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉．查閱資料得知：電解過程中同時(shí)有氫氣和氯氣（Cl2）產(chǎn)生．試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑
．
小剛將稀鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯(cuò)了藥品？小剛經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．請(qǐng)回答下列問題：
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的主要原因是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）利用與小剛的實(shí)驗(yàn)不同的原理，再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中，滴加
Ca（OH）2溶液
Ca（OH）2溶液
生成白色沉淀
生成白色沉淀
 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
（3）該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入足量的
CaCl2
CaCl2
溶液，過濾，在濾液中滴加
無色酚酞
無色酚酞
溶液		 產(chǎn)生白色沉淀
溶液變紅
溶液變紅
 該氫氧化鈉
部分
部分
變質(zhì)
（填“部分”或“全部”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

我們?nèi)粘Ｉ钪�，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽．
（1）取5g粗鹽進(jìn)行提純，粗鹽中除了含氯化鈣外，還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填圖中的序號(hào)）______，過濾時(shí)，玻璃棒的作用是______．
（2）甲同學(xué)得到的“精鹽”明顯比其他同學(xué)少，原因可能為______．
A．過濾不充分，濾渣洗滌不充分；B．蒸發(fā)時(shí)有液體濺出；C．蒸發(fā)后的固體轉(zhuǎn)移不徹底．
（3）上述操作后，得到“精鹽”是否為混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明．
取少量“精鹽”于潔凈的試管中，加適量的水溶解，滴加______試劑，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，則此“精鹽”是混合物．
（4）若將“精鹽”中可溶性的雜質(zhì)完全除去，需用①過量Na2CO3溶液；②過量BaCl2溶液；③過濾；④過量NaOH溶液；⑤適量稀鹽酸．正確操作順序?yàn)開_____．（填寫序號(hào)）

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