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【題目】2019年是元素周期表誕生150周年，圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖。下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖2中m的值為34，n的值為6

B. 硒元素位于元素周期表中第四周期

C. 硒化鈉的化學式為Na2Se

D. 亞硒酸鈉的化學式為Na2SeO3，其中硒元素的化合價為+6

【答案】D

【解析】

A、元素周期表中，方格中左上角是原子序數；原子中，核內質子數=原子序數，原子結構示意圖中圓圈中數值等于質子數。圖2中m的值為34；在原子中，核內質子數=核外電子數。n的值=34-2-8-18=6，故A正確；

B、根據原子結構示意圖可知，硒元素原子核外電子層數是4，元素周期表中，周期數與原子核外電子層數相等，硒元素位于元素周期表中第四周期，故B正確；

C、硒化鈉中鈉元素化合價是+1，硒元素化合價是-2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知其化學式為Na2Se，故C正確；

D、亞硒酸鈉的化學式為 Na2SeO3，其中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據化合物中各元素化合價的代數和為零可知，硒元素的化合價為+4，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖，下列說法中不正確的是(　　)

A. 該反應為分解反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 參加反應的甲物質和乙物質的質量比為3：1

D. 乙一定是化合物

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【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應產生氧氣 ，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后 。

【實驗】天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

⑴ 填寫下表：

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

溶液中有氣泡放出，

帶火星的木條復燃。

溶液中有氣泡放出，

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立。

⑵ 步驟①的目的是 。

步驟⑦的目的是 。

⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素 C（化學式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發(fā)現維生素 C 有防癌作用。維生素 C 由_____種元素組成，每個分子中有_____個原子，碳、氫原子個數比為_____。維生素 C 中碳、氫元素的質量比是_____，氧元素的質量分數是_____（計算結果精確到 0.1%）。

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【題目】為測定一瓶標簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質質量分數，小明展開了如下探究：Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。

Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤天平稱取一定質量的過氧化氫溶液，倒入分液漏斗中。

Ⅲ.如圖所示安好實驗裝置。

Ⅳ.打開分液漏斗活塞，制取并測量產生氧氣的體積。根據該溫度時氧氣的密度計算出氧氣的質量。

Ⅴ.根據氧氣的質量，利用化學方程式求出過氧化氫溶液的溶質質量分數。

Ⅵ.回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處。

回答下列問題：

（1）該反應的文字表達式為_____________________。

（2）測量氧氣的體積時，如果俯視讀數，則測量結果__________（填“大于”、“小于”或“等于”）實際值。

（3）測定產生的氧氣的體積時錐形瓶中原有的空氣對測量結果_________（填“偏大”、“偏小”或無影響，下同），加入的過氧化氫溶液使測定結果__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

（1）鋁元素的質子數是_____;與氧元素形成的化合物的化學式是_____。

（2）C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子，則x=_____.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪種粒子的化學性質相似_____(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：

（1）儀器a的名稱是____________；

（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________________；

（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管___________（填①或②）通入；

（4）下面是排水集氣法的實驗操作，正確的操作順序是_________（填序號）。

①待集氣瓶內充滿氧氣后，蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③將集氣瓶貯滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中

（5）甲烷（CH4）密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用加熱無水醋酸鈉晶體與堿石灰的混合物來制備甲烷，請你從如圖中選出一瓶甲烷所需的裝置組合為______________。

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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是

A. 發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2

C. 生成的丙和丁的分子個數比為2︰1 D. 該反應類型為置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用蔗糖配制100g質量分數為5%的蔗糖溶液，請回答：

（1）量取所需的水時，所選用量筒的量程最合適的是______（填序號）．

A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL

（2）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是______．

（3）稱量蔗糖時，如果天平的指針向右偏轉，接下來的操作應該是______（填序號）．

A 增加砝碼 B 減少砝碼 C 增加蔗糖 D 減少蔗糖

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