“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少人們生活中作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是
A．減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交或騎自行車(chē)
B．為了防止疾病傳染，提高人們生活質(zhì)量，盡量使用一次性餐具
C．開(kāi)發(fā)新能源（太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能等），減少化石燃料的使用
D．不能長(zhǎng)時(shí)間把“QQ”掛在線上，即用即上線
B

試題分析：A 減少私家車(chē)的使用也就減少了汽車(chē)尾氣的排放，有利于低碳環(huán)保；B 盡量不要使用一次性餐具，那樣會(huì)使工廠源源不斷的消耗能源來(lái)加工生產(chǎn)一次性餐具，而消耗能源會(huì)間接增加碳的排放；C 開(kāi)發(fā)新能源減少化石燃料的使用有助于減少碳的排放；D即用即上線減少了電能的消耗，從而間接減少了發(fā)電過(guò)程中碳的排放。
點(diǎn)評(píng)：近幾年中考加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的考察，通常結(jié)合近年的熱點(diǎn)內(nèi)容考察學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解，通常較為簡(jiǎn)單。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的敘述中不正確的是
A．化肥、農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有重要作用，但也會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題
B．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)根據(jù)作物和病蟲(chóng)害的生長(zhǎng)規(guī)律合理施用
C．化學(xué)肥料簡(jiǎn)稱(chēng)為化肥，只能通過(guò)化學(xué)的方法制得
D．農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行B．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電
C．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)課上，張老師展示出《你們都來(lái)污染我》的圖片，引起全班同學(xué)的深思。課后，同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

（1）生活污水的再利用，既能減少水污染，又能節(jié)約水。
①若生活污水中含有碎菜葉、魚(yú)鱗片、泥沙等固
體雜質(zhì)，要除去這些固體雜質(zhì)，可采用沉淀、                  等方法。
②生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、                  等。
（2）調(diào)研后，同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議，其中合理的是
               （填字母）。
A. 科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥               B. 禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖
C. 禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)設(shè)置排污口
（3）如果你是學(xué)習(xí)小組的成員，你還想調(diào)研的一個(gè)問(wèn)題是                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是每個(gè)公民的職責(zé)。下列認(rèn)識(shí)或行為合理的是
A．氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價(jià)盡早推廣使用
B．大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
C．為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
D．煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開(kāi)發(fā)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年3月31日晚8：30，廣州市積極響應(yīng)“關(guān)愛(ài)地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能減排，過(guò)低碳生活。以下不屬于“節(jié)能減排”理念或做法的是(　　)。
A．選用公共交通出行
B．用布袋代替塑料袋購(gòu)物
C．做好金屬制品的防銹
D．使用太陽(yáng)能系列產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)的開(kāi)展，空氣質(zhì)量越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入遵義市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A．氮?dú)?/td>B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

截止今年4月5日，北京地區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)和好于二級(jí)天數(shù)累計(jì)達(dá) 77天，占總監(jiān)測(cè)天數(shù)的81.05% ，其中各采集點(diǎn)主要污染物為可吸入顆粒物，下列做法不能有效降低北京地區(qū)可吸入顆粒物的是
A．大量植樹(shù)造林B．垃圾分類(lèi)回收
C．限制煤的使用D．加強(qiáng)建筑工地管理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

北京是一座缺水城市。作為北京市民我們?cè)谏a(chǎn)、生活中不僅要節(jié)約用水，也要防止水被污染。下列做法應(yīng)該摒棄的是
A．用盆接水洗菜B．使用含磷洗衣粉
C．更換節(jié)水型馬桶D．使用透水磚鋪設(shè)人行便道

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同步練習(xí)冊(cè)答案