【題目】聯(lián)合國(guó)大會(huì)2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國(guó)際年”，紀(jì)念獨(dú)俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號(hào)-18號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問(wèn)題。

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。

(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。

(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。

【答案】最外層電子數(shù)相同 4Al + 3O2=2Al2O3

【解析】

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；

（2）鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)為3，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)易失去3個(gè)電子形成鋁離子，鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為；

（3）鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：4Al + 3O2=2Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，用一定比例的生石灰、純堿、氯化鈉加水調(diào)成糊狀敷料，涂在雞蛋外面，制成松花蛋，并對(duì)剩余敷料成分進(jìn)行探究，過(guò)程如下：下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.步驟②中的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中存在純堿

B.步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾液中一定有氫氧化鈣

C.濾液中含有的溶質(zhì)為氫氧化鈉、純堿

D.上述過(guò)程沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　　）

A.甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明氧氣濃度對(duì)反應(yīng)有影響

B.乙：反應(yīng)后天平不再平衡，說(shuō)明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.�。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取雨水的水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：

測(cè)定時(shí)刻

6：05

6：10

6：15

6：20

6：25

6：30

pH

5.05

4.95

4.94

4.88

4.85

4.85

（1）分析數(shù)據(jù)可知，所取的雨水__（填“是”或“不是”）酸雨。在測(cè)定的期間，雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸___（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤（主要含碳、硫等元素）發(fā)電廠，某同學(xué)設(shè)計(jì)用燒堿溶液來(lái)吸收產(chǎn)生酸雨的氣體，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（3）請(qǐng)說(shuō)出一條酸雨的危害__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)著（干燥劑，主要成分為生石灰）小明將小紙袋放在空氣中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀。他把塊狀固體拿到實(shí)驗(yàn)室和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（1）請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)探究的方案：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原因解釋

①取少量塊狀固體于試管中，加熱至高溫，并將生成氣體通入澄清石灰水中

___

有碳酸鈣

試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為____

②另取少量塊狀固體于試管中，加適量水振蕩，靜置后，向上層清液中滴加酚酞試液。

___

塊狀固體中含有氫氧化鈣

（2）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案①，有同學(xué)提出了問(wèn)題，為什么塊狀固體中會(huì)有碳酸鈣呢？請(qǐng)你用方程式做出解釋___。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)方案②，小明提出了質(zhì)疑，認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化關(guān)系

物質(zhì)

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鋰作為鋰的基礎(chǔ)鋰鹽，廣泛用于玻璃制造和陶瓷生成過(guò)程中的添加劑，也是制備鋰電池的重要原料。碳酸鋰在熱水中的溶解度很小，工業(yè)上以鋰輝石精礦（主要成分是Li2O，含有Al2O3、SiO2 等雜質(zhì)）為原料制取碳酸鋰，其“硫酸法”生產(chǎn)工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）鋰輝石熱酸浸提前要進(jìn)行“研磨”，其目的是_____。

（2）“水浸”中加入CaCO3的作用之一是為了調(diào)節(jié)pH=5，讓溶液中的Ai3+變成Al（OH）3沉淀出來(lái)，要確定溶液的pH為5，可以使用pH試紙來(lái)測(cè)定。其操作方法是_____。

（3）“沉鋰 ”中要加入的Na2CO3溶液是飽和溶液，其作用是_____，反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（4）“洗滌”中使用熱水，原因是_____。證明Li2CO3洗滌干凈的方法是_____。（寫(xiě)操作，現(xiàn)象和結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)后立即蓋緊瓶蓋并振蕩)；

（1）上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，除了觀察到B中變渾濁，通過(guò)______現(xiàn)象說(shuō)明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。

（2）將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合，發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液，過(guò)濾后對(duì)廢液的成分進(jìn)行分析；

（提出問(wèn)題）廢液溶質(zhì)的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)為NaOH

猜想二：溶質(zhì)為_________________；

猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一：取少量濾液于試管中，滴加少量稀硫酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想三不成立

方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鈣溶液

_________________

猜想三成立

（討論交流）小亮同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足，請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示）。

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)將___________(選填“濃硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液體中，并不斷攪拌。

（2）將上述廢液直接排放會(huì)造成污染，應(yīng)進(jìn)行的處理措施是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯，小明同學(xué)的保溫杯如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是___________________（寫(xiě)出 1 種即可）。

（2）使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________（寫(xiě)出 1 點(diǎn)即可）。

（3）鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是___________________________。

（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)�？諝庵�，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案