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【題目】如圖所示是中學化學實驗中常見的裝置,它有多種用途。

(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為____________

A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl

(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應從___________(填標號,下同)管口導入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從 管口導入。

(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產生的情況,以便調節(jié)供氧速率,此時氧氣應從 管口導入。

答案(1)B;(2)b;a;(3)a。

【解析】

試題分析:(1)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應而除去,二氧化碳與硫酸、氯化鈉、鹽酸均不反應;故應用氫氧化鈉溶液除雜;只有選項B符合題意;故答案選B;

(2)氫氣的密度比空氣小,應用向下排空氣法收集,則氣體從b進;二氧化碳密度比空氣大,應用向上排空法,即二氧化碳從a端進;故答案為:b;a;

(3)在醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,既可以過濾雜質,又可以觀察氣泡的快慢判斷氧氣輸出的速率,氧氣應從a管口導入;故答案為:a。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)用化學符號表示:2個氮原子 ,2個鈉離子 。

(2)飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中,正確的是 (填序號)。

丁酸乙酯是由20個原子構成的

丁酸乙酯為有機物

丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8

一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:2

丁酸乙酯中氧元素的質量分數(shù)最小

(3)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是 (填字母序號,下同),能表示3個分子的是

(4)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

該反應的基本反應類型為 。

該反應中A、C兩種物質的質量比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬和金屬材料的說法不正確的是( )

A、在空氣中,鋁表面形成的致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化

B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金

C、鐵在潮濕的空氣中能生成致密的氧化膜

D、尋找金屬的代用品是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)寫出CO還原Fe2O3的化學方程式_____________________________。

(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是__________________________。

(4)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a 。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為 (填序號),檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 。

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應選用的裝置

(填序號),反應的化學方程式為 ;

若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再

(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質,把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復燃的是 。

A.5mL5%的過氧化氫溶液

B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題。

1)生活中經常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料;剂洗罅渴褂卯a生 NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境。

2蜂窩煤加工成多孔形狀的原因 ,使其燃燒更充分。制作蜂窩煤時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應如下:

SO2+CaOCaSO3 2CaSO3+O22CaSO4,

2SO2+O22SO3, SO3+CaOCaSO4。

上述反應可知,在制作蜂窩煤時加入生石灰的作用是

(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產生的能量。某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了下圖所示A、B、C三個實驗。

上圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號) ,反應的化學方程為 。

對比實驗BC可以得到的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖:

請回答下列問題:

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為___________。

(2)中的反應為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 填化學式)

(3)中需要氬氣(Ar)作保護氣,請寫出反應的化學方程式 該反應的基本反應類型是 。

(4)中為使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質量比為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子、原子和離子的說法正確的是

A.分子大原子小

B.分子、原子、離子都可以直接構成物質

C.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D.在化學反應中,分子、原子和離子都不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 ,C處酒精燈的作用是

(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。

為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:

。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定:

700氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 填FeO或Fe3O4或Fe).

小明實驗失敗的主要原因是 。

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