【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)鋰元素:________________________________________

(2)五個(gè)鎂原子:_______________________________________

(3)兩個(gè)亞鐵離子:_______________________________________

(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):_______________________________________。

【答案】Li 5Mg 2Fe2+

【解析】

(1)鋰元素表示為Li。

(2)元素符號(hào)前面寫上數(shù)字,表示幾個(gè)該原子,五個(gè)鎂原子表示為5Mg。

(3)離子符號(hào)前面寫上數(shù)字,表示幾個(gè)該離子,兩個(gè)亞鐵離子表示為2Fe2+。

(4) 元素化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)正上方,氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),表示為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。

1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是______。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是______(從A-E中選擇,填字母),收集完畢,用玻璃片的______(填光滑面磨砂面)蓋住集氣瓶口。

3)裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電石是一種重要的化工原料。同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)資源和化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)電石的性質(zhì)和變化進(jìn)行如下的科學(xué)探究,請(qǐng)你也參與其中。

(查閱資料)

①電石的主要成分為碳化鈣(化學(xué)式為CaC2),碳化鈣與水反應(yīng)生成一種白色固體和一種可燃性氣體。

②將紫甘藍(lán)汁液分別滴入下列液體中,顯示的顏色如下表:

液體名稱

白醋

食鹽溶液

肥皂水

純堿溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紅色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

(作出猜想)根據(jù)碳化鈣及水的組成推測(cè):①碳化鈣與水反應(yīng)生成的白色固體可能是___________(寫出兩種物質(zhì))。

②碳化鈣與水反應(yīng)生成的可燃性氣體可能是H2、CH4C2H2(乙炔)。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)取適量的電石加水,劇烈反應(yīng),放出大量的熱,產(chǎn)生無色氣體。

2)收集反應(yīng)生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙,因此該氣體不可能是_____________。

3)分別取反應(yīng)生成的白色固體于兩支試管中,進(jìn)行如下的操作:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①向一支試管中滴加足量的稀鹽酸

固體溶解,但無氣體產(chǎn)生

白色固體是________

②向另一支試管中加入適量的水,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_________

溶液變?yōu)榫G色

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(問題交流)

1)存放電石的庫房若發(fā)生火災(zāi),___________(填不能)用水撲救。

2)乙炔(C2H2)含碳量極高,它在空氣中燃燒會(huì)冒出濃厚的黑煙(炭黑)。要使乙炔氣體充分燃燒,常采用的方法是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。

A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。

1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。

2)活性炭有較強(qiáng)的吸附能力,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____的結(jié)構(gòu)。

3)在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____

4)某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O24CO2+2H2O,則R的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中常見的兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)一是用來配制一定質(zhì)量20%的稀硫酸,若量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),則得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________________________,(填“>”、“<”或“=”)20%;

(2)實(shí)驗(yàn)二二是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:

①進(jìn)行提純粗鹽的正確操作順序是___________________________(填字母);

②實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒,請(qǐng)你寫出A操作中玻璃棒的作用___________________________

③經(jīng)過B操作后濾液仍然渾濁的原因是___________________________(填一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中錯(cuò)誤的是

A.①表示用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.②表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

C.③表示向一定量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量

D.④表示向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入足量的鋅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,F(xiàn)將沾有過氧化鈉固體的棉花放入燒杯中,再緩慢向燒杯中倒入適量稀鹽酸,使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,沾有過氧化鈉固體的棉花燃燒起來。從實(shí)驗(yàn)獲得的信息中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2與CO2反應(yīng)放熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)

C. CO2不支持蠟燭燃燒,但能支持棉花燃燒 D. 棉花燃燒證明燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3

D. 參加反應(yīng)甲烷和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:1

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