【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。請從化學(xué)的角度回答下列問題:

1)用化學(xué)符號填空:

2個硫酸根離子_________

②五氧化二磷中磷元素顯+5___________

③氦氣__________;

④燒堿__________

2)在冰箱中放置活性炭可以除去異味,這是活性炭具有________性。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是_________。

4)多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識:

①微觀上看(如圖),該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_______(填“原子”或 “分子”),參加反應(yīng)的XY兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____________。圖中Y物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)

②從能量變化角度(如圖),往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是___________________。

【答案】2SO42- He NaOH 吸附 隔絕空氣 分子 1:2 單質(zhì) 生石灰與水反應(yīng)放熱,水溫升高,達(dá)到了白磷的著火點

【解析】

①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-
②由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為

③氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He。

④化學(xué)式是用元素符號和右下角的數(shù)字組合來表示,若要表示多個分子,在化學(xué)式的前面加上數(shù)字來表示,故燒堿表示為:NaOH

2)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的色素和異味。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕空氣。

4)①化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以分,故發(fā)生改變的是分子。②由圖可知,Y分子由1個分子剩余,故XY的比為1:2。圖中Y是由一種元素組成的單質(zhì)。

5)生石灰可以與水反應(yīng)放熱,水溫升高,為白磷提供溫度,使溫度達(dá)到了白磷的著火點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

方法I:電解水法.寫出電解水的符號表達(dá)式_____。電解水時在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____;通電一段時間后,如圖所示則電極X為電源的_____極。

方法Ⅱ:光解水法.我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“O”表示氫原子,“●”表示氧原子,表示催化劑)。

則水分解微觀過程中,不能再分的粒子是_____(填粒子符號)

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【題目】201963日,大同市公交公司率先投入50輛氫燃料電池公交車試運(yùn)營,爭當(dāng)能源革命尖兵,讓氫能走進(jìn)百姓生活。

1)當(dāng)汽車受到撞擊時,會彈出安全氣囊。請補(bǔ)全安全氣囊彈出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaN32Na+3_____

2)氫能是一種理想的綠色能源,以下有關(guān)氫能源開發(fā)的最理想的方式是_____(填字母)。

A 大量建設(shè)水電站,利用電能分解制取氫氣

B 利用化石燃料燃燒放熱,高溫分解水制取氫氣

C 在催化劑的作用下,利用太陽能分解水制取氫氣

D 利用鐵等活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

3)汽車工程師告訴同學(xué)們,汽車車身以及大量部件都采用鋼材,如何防止汽車生銹?請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh:_____(寫一點)。

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【題目】鎢在生活中具有重要的用途,可用作燈泡里的燈絲,如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯誤的是

A.鎢的原子序數(shù)是74

B.鎢屬于金屬元素

C.鎢原子核外有74個電子

D.鎢的相對原子質(zhì)量是183.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F等物質(zhì)中,通常情況下,B、F是無色氣體E是固體單質(zhì),A、B是氧化物,在定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

A+B→C D+B→CaCO3↓+A E+F→B

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,F________。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:①__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小婷同學(xué)測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10 g黃銅于燒杯中,將120 g稀硫酸分六次加入燒杯中,測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量/g

29.96

49.92

m

89.84

109.8

129.8

10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量________g

②表中m________;

③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ (寫出計算過程)

④請在如圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用是

A

B

C

D

裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:冷卻氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為過濾和量取液體操作的示意圖。

1)過濾實驗中玻璃棒的作用是___________。

2)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液還是渾濁,除濾紙破損外,還可能的原因是_________。

3)量取液體實驗中的儀器名稱是_______,液體的體積為___________mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

1t1時,溶解度最大的是______________

2t2時,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量為____________g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;

3)若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),提純A物質(zhì)可采取的方法是___________。

4)將t1AB、 C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。

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