【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。請從化學(xué)的角度回答下列問題:
(1)用化學(xué)符號填空:
①2個硫酸根離子_________;
②五氧化二磷中磷元素顯+5價___________;
③氦氣__________;
④燒堿__________。
(2)在冰箱中放置活性炭可以除去異味,這是活性炭具有________性。
(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是_________。
(4)多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識:
①微觀上看(如圖),該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_______(填“原子”或 “分子”),參加反應(yīng)的X與Y兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____________。圖中Y物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)
②從能量變化角度(如圖),往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是___________________。
【答案】2SO42- He NaOH 吸附 隔絕空氣 分子 1:2 單質(zhì) 生石灰與水反應(yīng)放熱,水溫升高,達(dá)到了白磷的著火點
【解析】
①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-。
②由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為
③氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He。
④化學(xué)式是用元素符號和右下角的數(shù)字組合來表示,若要表示多個分子,在化學(xué)式的前面加上數(shù)字來表示,故燒堿表示為:NaOH 。
(2)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的色素和異味。
(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕空氣。
(4)①化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以分,故發(fā)生改變的是分子。②由圖可知,Y分子由1個分子剩余,故XY的比為1:2。圖中Y是由一種元素組成的單質(zhì)。
(5)生石灰可以與水反應(yīng)放熱,水溫升高,為白磷提供溫度,使溫度達(dá)到了白磷的著火點。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法I:電解水法.寫出電解水的符號表達(dá)式_____。電解水時在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____;通電一段時間后,如圖所示則電極X為電源的_____極。
方法Ⅱ:光解水法.我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“O”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程中,不能再分的粒子是_____(填粒子符號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年6月3日,大同市公交公司率先投入50輛氫燃料電池公交車試運(yùn)營,爭當(dāng)能源革命尖兵,讓氫能走進(jìn)百姓生活。
(1)當(dāng)汽車受到撞擊時,會彈出安全氣囊。請補(bǔ)全安全氣囊彈出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaN32Na+3_____。
(2)氫能是一種理想的“綠色能源”,以下有關(guān)氫能源開發(fā)的最理想的方式是_____(填字母)。
A 大量建設(shè)水電站,利用電能分解制取氫氣
B 利用化石燃料燃燒放熱,高溫分解水制取氫氣
C 在催化劑的作用下,利用太陽能分解水制取氫氣
D 利用鐵等活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
(3)汽車工程師告訴同學(xué)們,汽車車身以及大量部件都采用鋼材,如何防止汽車生銹?請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh:_____(寫一點)。
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【題目】鎢在生活中具有重要的用途,可用作燈泡里的燈絲,如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯誤的是
A.鎢的原子序數(shù)是74
B.鎢屬于金屬元素
C.鎢原子核外有74個電子
D.鎢的相對原子質(zhì)量是183.8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D、E、F等物質(zhì)中,通常情況下,B、F是無色氣體E是固體單質(zhì),A、B是氧化物,在定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
①A+B→C ②D+B→CaCO3↓+A ③E+F→B
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,F________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:①__________。
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【題目】下面是小婷同學(xué)測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10 g黃銅于燒杯中,將120 g稀硫酸分六次加入燒杯中,測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g | 29.96 | 49.92 | m | 89.84 | 109.8 | 129.8 |
①10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量________g;
②表中m=________;
③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ (寫出計算過程)。
④請在如圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用是
A | B | C | D | |
裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:冷卻氧氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為過濾和量取液體操作的示意圖。
(1)過濾實驗中玻璃棒的作用是___________。
(2)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液還是渾濁,除濾紙破損外,還可能的原因是_________。
(3)量取液體實驗中的儀器名稱是_______,液體的體積為___________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,溶解度最大的是______________;
(2)t2℃時,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為____________g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;
(3)若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),提純A物質(zhì)可采取的方法是___________。
(4)將t1℃時A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。
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