【題目】大連物化所研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是
A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O
B. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物
C. 該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變
D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,某興趣小組做如下實驗:
(1)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為_____。
(2)通過甲乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。
(3)若采用丙實驗方案可得出相同結(jié)論,則金屬C是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)圖中儀器的名稱:a________b________
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式________應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________ (填字母序號,下同)。
(3)用排水法收集氧氣時,當觀察到________時,開始收集。
(4)硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預(yù)留一些水,原因是________該實驗的現(xiàn)象是________。
(5)實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,分析其可能的原因________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是化學(xué)研究中最常見的方法
(1)提出問題:空氣中氧氣含量是多少?
(2)做出假設(shè):(略)
(3)設(shè)計方案:如圖
(4)進行實驗:取足量紅磷于燃燒匙中,紅磷足量的原因是__________,在空氣中點燃好,然后放入集氣瓶中,塞上瓶塞,觀察。當集氣瓶冷卻到室溫打開止水夾,再觀察。
(5)燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5,得出結(jié)論:______________
(6)交流討論:實驗結(jié)束后,集氣瓶中主要氣體是______,在該實驗中體現(xiàn)該氣體的性質(zhì)有(寫1點)_________。
(7)思考:如果實驗結(jié)束后燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶小于容積的1/5,可能原因是____________。
(8)查閱資料發(fā)現(xiàn),紅磷燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)是有毒物質(zhì),會污染環(huán)境,也會傷害人體健康。所以有人提出將紅磷換成木炭,你認為行嗎?為什么?______________
(9)也有人提出用下列實驗:
實驗操作:先如圖組裝好裝置,然后用放大鏡給白磷點燃(白磷著火點只有40℃),當集氣瓶冷卻到室溫打開止水夾,再觀察。燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5,改進后實驗裝置的優(yōu)點____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】輝銅礦的主要成分為硫化亞銅(Cu2S),工業(yè)上用輝銅礦冶銅的一種工藝流程圖如下:
請你回答下列有關(guān)問題:
(1)硫化亞銅中銅元素的化合價為_________。
(2)焙燒爐Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)二氧化硫與二氧化碳具有相似的化學(xué)性質(zhì),則x溶液中鹽的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學(xué)興趣小組為檢驗半水煤氣的某些成分,設(shè)計的實驗方案如下圖所示。
查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)B裝置的作用是____。C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是_____。
(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是____。
(5)測定半水煤氣中H2、CO質(zhì)量的實驗方案如下:
若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加ag,步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加bg,則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為______(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
(1)甲分解生成乙和丙的化學(xué)式反應(yīng)式為_____。
(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_____。
(3)選擇合適物質(zhì),讓丙生成乙,化學(xué)反應(yīng)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,組裝發(fā)生裝置需要的儀器有F、H、J、_____(填序號),另外還需補充的儀器是_____;收集裝置需要的儀器有L、M、_____(填序號),判斷氧氣已集滿的方法是_____。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是_____。
a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____,若實驗過程中觀察到水槽中的水變紅,可能的原因是_____;若實驗時發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是_____(填序號)。
a.組裝儀器時試管口略向上傾斜 b.先預(yù)熱試管,再對藥品固定加熱
c.加熱時試管底部接觸酒精燈燈芯 d.實驗結(jié)束時,將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈
(3)小紅制備氧氣選用儀器A、D、G、I,則文字表達式為_____。若用分液漏斗代替D進行實驗的優(yōu)點是_____。
(4)如下圖,用裝置1進行鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,請你改正其中的不足之處_____,其文字表達式是_____。若將實驗改進如裝置2所示,其優(yōu)點是實驗簡便、保證安全和_____。
(5)若用裝置3(如圖)收集一瓶干燥的氧氣,進氣方向已標明,請將圖補充完整_____,驗滿的方法是將帶火星的小木條放在_____,若復(fù)燃則已集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(探究活動一)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲同學(xué)設(shè)計如表對比實驗:
氯酸鉀的質(zhì)量 | 催化劑的種類 | MnO2的質(zhì)量 | 反應(yīng)條件 | 收集45.0mL O2所需的時間(S) | |
Ⅰ | 3.0g | MnO2 | 1.0g | 混合加熱 | 21 |
Ⅱ | xg | CuO | 1.0g | 混合加熱 | 48 |
(1)表Ⅱ中x的值應(yīng)為________ ;通過分析上表數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:在相同的條件下,KCLO3在MnO2作催化劑比CuO作催化劑的分解速率_______ (選填“快”或“慢”)
(探究活動二)為探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響,乙同學(xué)設(shè)計以下實驗:
[進行實驗]
室溫下,選用50.0g不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水(1%、2%和4%)分別與0.1g二氧化錳進行實驗(如圖1,固定夾持儀器略去).
(2)MnO2在H2O2分解前后其質(zhì)量和__________沒有發(fā)生改變。
(3)按下圖裝置圖1進行實驗,在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體做法是關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后______________ 則證明該裝置氣密性良好。
[數(shù)據(jù)處理]
(4)乙同學(xué)進行實驗后,獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 溫度 | 相同時間(10S)內(nèi)產(chǎn)生O2體積(mL) | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 20℃ | 9 |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 20℃ | 16 |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 20℃ | 31 |
①本實驗中,測量O2體積的裝置也可以選用如圖2的哪套裝置來代替_____(填編號)。
②分析上表數(shù)據(jù),可以得出不同濃度的雙氧水對過氧化氫分解速率影響的結(jié)論是:____________。
[拓展延伸]
(5)丙同學(xué)認為用圖3裝置進行實驗,通過比較__________ 也能探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響。
(6)暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖,集氣瓶中原有37mL的水).以下對此改進實驗的敘述,試計算此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是______?
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