【題目】
(1)X的化學式是 ;D的化學式是 .
(2)反應①屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應;若Z為CO2,則反應②的現象為 .
(3)寫出下列反應的化學方程式:X與C ;A與B ;C與D .
【答案】(1)Fe;NaOH;(2)放熱;產生白色沉淀;
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【解析】X是應用最廣泛的金屬,因此X是鐵;Y可用作食品干燥劑,因此Y是氧化鈣;C的溶液呈藍色,可用于配置農藥波爾多液,因此C是硫酸銅;B、D所屬物質類別相同,D俗稱燒堿,因此D是氫氧化鈉,Y﹣氧化鈣能夠轉化為堿B,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都能夠和Z反應,因此Z是二氧化碳;A能夠和鐵、氧化鈣、氫氧化鈣反應,且能夠轉化為硫酸銅,因此A是硫酸,帶入驗證符合轉化關系,因此:
(1)X是鐵,D是氫氧化鈉,故化學式分別為:Fe;NaOH;
(2)反應①是氧化鈣和水反應產生氫氧化鈣,該反應會放出大量的熱;若Z為CO2,則反應②是氫氧化鈣和二氧化碳反應碳酸鈣沉淀和水,因此會觀察到有白色沉淀產生;故答案為:放熱;產生白色沉淀;
(3)X與C反應是鐵和硫酸銅反應產生硫酸亞鐵和銅,A與B反應是硫酸和氫氧化鈣反應產生硫酸鈣和水,C和D反應是硫酸銅和氫氧化鈉反應產生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故反應的方程式分別為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
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【題目】下列實驗現象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】下列圖象分別與選頂中的操作相對應,其中合理的是( )
A.向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“尾氣催化轉化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體,下面是其中一個化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.從圖中獲得信息不正確的是( )
A.化學反應的實質是生成了新分子
B.分子間存在著一定的空隙
C.圖中生成物均為化合物
D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究.
【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
【猜想與假設】
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂.
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質.
Ⅲ.根據銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.
同學們經討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是 .
【查閱資料】
①堿式碳酸鎂的性質有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應.
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.
③碳不與稀硫酸反應,但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O.
同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是 (答出一點即可).
【進行實驗】
(1)同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗.
實 驗 裝 置 | |
實 驗 現 象 | ①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色 ②澄清石灰水變渾濁 |
結 論 | 久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是 久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂 |
(2)同學們發(fā)現,經加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.
①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現,但黑色固體沒有消失.請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式 .
②將實驗①試管中的混合物進行 (填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生.
實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質.
【實驗結論】
綜合上述實驗現象,實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.
【反思與評價】
有的同學提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是 .
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【題目】某次實驗需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是
A.集氣瓶內裝1/4容積的水 B.導管口伸入集氣瓶容積1/4處
C.導管口伸入集氣瓶容積3/4處 D.集氣瓶內裝3/4容積的水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室常用的裝置,請根據要求回答:
(提示:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑)
(1)儀器①的名稱是 .用A裝置制氧氣的化學方程式是 ,A裝置與啟普發(fā)生器工作原理 (填“相同“或“不同”).收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是 ;
(2)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 (填選項).
A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
有同學提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣,馬上被其他同學否定了,你覺得理由是 .
(3)實驗室用足量的大理石與質量分數為10%的稀鹽酸反應制取8.8g二氧化碳氣體,計算:①參加反應的HCl的物質的量(根據化學方程式列式計算)
②理論上需要10%的稀鹽酸 克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式: ;
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填序號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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