12.通電分解水生成的氫氣與氧氣的體積比是( 。
A.8:1B.1:8C.1:2D.2:1

分析 電解水生成氫氣和氧氣,結(jié)合結(jié)論:正氧負氫、氫二氧一,進行分析解答.

解答 解:電解水生成氫氣和氧氣,由實驗結(jié)論:正氧負氫、氫二氧一,則通電分解水生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗結(jié)論(正氧負氫、氫二氧一)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學興趣小組的同學準備對氫氧化鈉的性質(zhì)進行探究,請你參與.
【方案與實驗】他們設計的方案如圖所示,并進行實驗

(1)取A溶液少量于試管中,滴入酚酞溶液,現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)榧t色.
(2)向B中通入CO2,無明顯現(xiàn)象.
【提出問題】C02與NaOH發(fā)生反應了嗎?
【査閱資料】①過量的C02通入NaOH溶液時,生成NaHCO3;②Cu(HCO32可溶于水; ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.
[實驗與分析]甲乙同學都分別取F溶液進行實驗.
甲同學:向F中滴入硝酸鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,C02與NaOH沒有發(fā)生反應.
乙同學:向F中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,C02與NaOH發(fā)生了反應,
大家分析后認為,乙同學的實驗和結(jié)論正確.
①甲同學的判斷錯誤的原因是向F中滴入硝酸鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,只能說明溶液中沒有碳酸根離子,氮溶液可能有碳酸氫根離子.
②乙同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,.
【實驗拓展】③將C和D溶液混合后,得到E溶液,若其中溶質(zhì)只有Na2CO3,請完成下列實驗方案加以證明.
實驗操作實驗現(xiàn)象和化學方程式實驗結(jié)論
E溶液中溶質(zhì)只有Na2C03
[實驗總結(jié)](3)由上總結(jié)氫氧化鈉的性質(zhì)物理性質(zhì):白色固體,易溶于水且放熱;化學性質(zhì):能與指示劑反應;能與一些非金屬氧化物反應;能與鹽反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.使人類生存條件和以改善的主要因素是( 。
A.黑火藥的發(fā)明B.灑的釀制C.火的發(fā)現(xiàn)和利用D.孔雀石的發(fā)現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖為某化學反應的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子:
則參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為2:1或2:1,此反應的基本反應類型為:化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關實驗中的用量都是未說明的,其中取用正確的是( 。
A.固體只要蓋滿試管底部B.液體一般為1-2滴
C.液體一般不超過其容積的$\frac{1}{3}$D.固體一般為1-2g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在下列粒子(氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子)中,通電分解水實驗中發(fā)生變化的粒子是水分子.變?yōu)闅湓印⒀踉恿W;最后生成新物質(zhì)的粒子是氫分子,氧分子;當水變成水蒸汽時,水分子粒子沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請你分析下列錯誤操作可能導致的后果是什么?
(1)傾倒液體時,細口瓶上的標簽沒有朝向手心.
(2)取用藥品后,瓶塞正放在桌面上.
(3)加熱試管里的液體時,為什么不能將試管口對著別人?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.氧氣(O2B.氮氣(N2C.水(H2O)D.二氧化碳(CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題.

(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:在集氣瓶口放一根帶火星的木條,木條復燃說明已經(jīng)收集滿.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:在集氣瓶口放一根燃著的木條,木條熄滅說明已收集滿.
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是(選填裝置序號).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應從端b(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應從b端通入.
(4)在實驗室里用一氧化碳還原氧化銅制取銅并生成二氧化碳.若制取3.2g銅,需要氧化銅的質(zhì)量是多少?

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