【題目】某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題(過程①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸):
(1)操作a中使用的玻璃儀器有________(填一種),經(jīng)該操作后得到的濾液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)步驟②中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(4)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。
(5)若要利用該生產(chǎn)流程從10.0g含銅廢料中回收7.2g銅,那么至少需要加入鐵粉的質(zhì)量為___。
【答案】玻璃棒(或漏斗或燒杯) CuSO4 黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色 置換反應(yīng) 6.3g
【解析】
(1)操作a可將液體與固體分離,所以操作a為過濾,使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗,填寫任意一種玻璃儀器即可;由圖可知進(jìn)行過濾前的物質(zhì)為硫酸銅、水和不溶物的混合物,所以經(jīng)過濾后所得溶液為硫酸銅溶液,即濾液中的溶質(zhì)為硫酸銅;
(2)步驟①中生成黑色固體的反應(yīng)是銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,化學(xué)方程式為;
(3)步驟②中氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,生成的硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液,所以可觀察到的現(xiàn)象為黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色;
(4)步驟③中的反應(yīng)是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);
(5)設(shè)至少需要加入鐵粉的質(zhì)量為x,則
x=6.3g
所以,若要利用該生產(chǎn)流程從10.0g含銅廢料中回收7.2g銅,那么至少需要加入鐵粉的質(zhì)量為6.3g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘元素對人體健康具有重要作用,我國推廣使用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),如圖是某碘鹽標(biāo)簽的一部分。為了測定該食鹽中氯化鈉的含量,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)的圖像及數(shù)據(jù)如下,請回答下列問題:
甲 | 乙 | 丙 | |
所取固體樣品的質(zhì)量(g) | 20 | 10 | 10 |
加入硝酸銀溶液的質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 150 |
反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量(g) | 23.06 | 23.06 | 23.06 |
(1)成年人缺碘易導(dǎo)致_____________,曲線中a的數(shù)值是______________。
(2)碘酸鉀受熱易分解,則在使用加碘鹽時應(yīng)注意__________,根據(jù)標(biāo)簽信息計算,加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為_________mg/kg(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)計算該食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題
(1)P點(diǎn)表示________℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是_________(選填“甲”、“乙”或“丙”)物質(zhì)的溶液,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。
(3)30℃時,將80g甲物質(zhì)(甲物質(zhì)不含結(jié)晶水)加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁芙,得到的是甲物質(zhì)的___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;將溫度升至50℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是初中化學(xué)中常見的四個基本實(shí)驗(yàn)。請同答下列問題。
(1)圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)水組成的結(jié)論是_____
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中水的作用除了使水中白磷達(dá)到著火點(diǎn)以外,還有的作用是_____
(4)圖D實(shí)驗(yàn)開始時要先通一氧化碳,后加熱的原因是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是金屬氧化物,B是金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,E是紅褐色沉淀,反應(yīng)③是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng),請回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式_____。
(2)化學(xué)反應(yīng)①的基本類型是_____。
(3)寫出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式:②_____;③_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1 °C時,將a、b兩種固體各16 g,分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2°C時,現(xiàn)象如圖乙所示。a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請回答下列問題。
(1)圖丙中曲線M表示的是_____(填“a”或“b”)物質(zhì)的溶解度曲線。
(2)t2 °C時,燒杯中a的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)圖乙中,a物質(zhì)所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)將圖乙兩燒杯中所有物質(zhì)倒入一個大燒杯中(假設(shè)a、b不反應(yīng)) ,則b物質(zhì)未溶解部分的變化情況是_____,(填“增多”、“減少”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是()
A.硫酸根離子------------
B.2個氫原子------------H2
C.四氧化三鐵------------O4Fe3
D.五氧化二磷中磷元素的化合價------------
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置為______________________(填序號);若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_______________________,時開始收集;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______________________;若用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的操作是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環(huán)過程,對于該過程理解正確的是( 。
A. 動植物的呼吸作用為地球大氣提供了所有的二氧化碳
B. 植物只能通過光合作用將大氣中的碳元素轉(zhuǎn)移到體內(nèi)
C. 植物體內(nèi)的有機(jī)物只能通過自身的呼吸作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳
D. 我國北方的冬天,許多樹葉掉落,會導(dǎo)致大氣中的二氧化碳明顯增加
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