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(2013?鞍山一模)某科研小組預測定孔雀石中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質量分數.現(xiàn)稱取30g該孔雀石樣品放入燒杯中,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應,反應的化學方程式為:銅Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O.共消耗該稀鹽酸146g(假設雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水),最終稱得燒杯中剩余物質的質量為171.6g.試求:
(1)孔雀石中堿式碳酸銅的質量分數;
(2)所得溶液中溶質的質量分數.(結果保留至0.1%)
分析:(1)依據質量守恒定律算出生成二氧化碳的質量,然后據化學方程式并代入二氧化碳氣體的質量計算出堿式碳酸銅的質量,并計算孔雀石中堿式碳酸銅的質量分數;
(2)根據化學方程式計算出氯化銅的質量,然后計算出反應后溶液的質量,計算出溶液中溶質的質量分數.
解答:解:(1)依題意,CO2的質量=30g+146g-171.6g=4.4g.
設孔雀石中堿式碳酸銅的質量為x,生成氯化銅質量為y.
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
 222               270    44
  x                 y     4.4g
222
x
=
44
4.4g
     x=22.2g
270
y
=
44
4.4g
     y=27g
∴孔雀石中堿式碳酸銅的質量分數為
22.2g
30g
×100%=74%.
(2)根據(1)的計算可知,反應后溶液的質量=171.6g-(30g-22.2g)=163.8g.
∴所得溶液中溶質的質量分數=
27g
163.8g
×100%≈16.5%.
答:孔雀石中堿式碳酸銅的質量分數為74%;所得溶液中溶質的質量分數為16.5%.
點評:掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性,以及溶質質量分數的計算方法是解答此題的關鍵,本題的易錯點是反應后溶液質量要減去雜質的質量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)同學們在學習酸和堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.
(1)甲實驗中能證明兩種物質發(fā)生反應的明顯現(xiàn)象是
紅色溶液變成無色
紅色溶液變成無色

(2)實驗結束后,同學們將甲、乙兩個實驗所得的無色廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色.
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質:硫酸鋇、指示劑、水、堿類物質和
氯化鈉或NaCl
氯化鈉或NaCl
(寫化學式或名稱).
②對堿類物質是什么?同學們有如下猜想.
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:只有氫氧化鋇
猜想三:是氫氧化鈉和氫氧化鋇
你認為猜想
是錯誤的
【實驗設計】若要證明剩余的兩種猜想,可選用的試劑是
硫酸或硫酸鈉等可溶性硫酸鹽
硫酸或硫酸鈉等可溶性硫酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)用化學符號填空:
(1)2個氫原子
2H
2H

(2)人體中含量最多的元素是
O
O
;
(3)海水中含量最大的陽離子
Na+
Na+
;
(4)小蘇打的主要成分
NaHCO3
NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)人類的生產和生活都離不開水,飲用水安全備受關注.
(1)除去水中異味物質的方法是
吸附
吸附
;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
;
(3)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為
Cl2
Cl2

(4)“水是生命之源”,下列關于水的說法正確的是
B
B

A.水是有機物,能賦予生命;B.水是一種極好的溶劑,能維持人體的體液平衡;C.水是人體主要的供能物質;D.水中氧元素含量極高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)請你根據以下實驗要求從中選取所需的儀器.
(1)鎂條燃燒時,夾持鎂條用
c
c
(寫編號,下同)
(2)配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液用
ab
ab

(3)粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是
cdg
cdg

(4)在(2)(3)兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
(填名稱)

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