下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是( 。

A.水資源

B.化學(xué)與健康

廢水﹣﹣生活污水直接排放。

硬水和軟水﹣﹣可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)。

人體缺乏維生素B﹣﹣引起壞血病。

鐵、鋅、鈣元素﹣﹣都是人體必須的微量元素。

C.微觀粒子

D.食品安全

春天處處聞花香﹣﹣分子在不停運(yùn)動(dòng)。

硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為:

工業(yè)酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用。黃曲霉素(C17H12O6)﹣﹣屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若干化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.化合物X的組成中一定含有Na元素
B.X的溶液中存在大量的OH-等帶電粒子
C.圖中所有轉(zhuǎn)化所發(fā)生的反應(yīng)都一定都不屬于置換反應(yīng)
D.一定質(zhì)量的X實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①、②、③時(shí)Na元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

以下說(shuō)法正確的是______

A.廚房煤氣管漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門并開油煙機(jī)排氣

B.生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

C.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用

D.鈣、鐵、硒、碘屬于屬于人體所需的微量元素,所以不可多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

E.喝蘇打水可以治療胃酸過(guò)多

F.可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加___________,并不斷振蕩。

有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]猜想:1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。

(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的_______溶液,并不斷振蕩。

有__________生成。

說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說(shuō)明原溶液中一定有________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)]

(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案__________(填“可行”或“不可行”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有氮?dú)、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:

(1)人體胃液中含有的成分是

(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是

(3)可用于人工降雨的是

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )

A. 拒絕一次性筷子 B. 垃圾分類回收 C. 焚燒小麥秸稈 D. 發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng),現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素,它遇酸變成紅色),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)第一朵紫色干花噴上水,紫花(填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象)不變色;第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紫花不變色;第三朵紫色干花先噴上水,再放入盛二氧化碳的集氣瓶中,紫花變紅色.
(2)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:水(填物質(zhì),下同)不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳也不能使紫色石蕊變紅;那么肯定是它們反應(yīng)生成的新物質(zhì)碳酸使紫色石蕊變紅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)將第三朵花從花瓶中取出,小心烘烤,現(xiàn)象是紅花又變?yōu)樽仙,該現(xiàn)象說(shuō)明碳酸受熱易分解,化學(xué)方程式為H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g、試計(jì)算:
①在20℃時(shí)50g 水中加入18 g 氯化鈉晶體,溶解后剛好達(dá)到飽和狀態(tài).此時(shí)溶液的質(zhì)量為68g.
②7.2g氯化鈉晶體加入到20 g水中剛好配成飽和溶液.此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑作用下,一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

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