某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)此圖,請你寫出兩條結(jié)論.
(1)    ;(2)   
【答案】分析:不同的足量的金屬和等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)時,哪一種金屬反應(yīng)完全所需要的時間短,則說明哪一種金屬的活動性強.
解答:解:根據(jù)圖象不難看出,A反應(yīng)完所需要的時間短,即A的金屬活動性強,或A的反應(yīng)速率快;故答案為:反應(yīng)速率:A>B,金屬活動性:A>B(合理即可)
點評:本題難度不是很大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)此圖,請你寫出兩條結(jié)論.
(1)
反應(yīng)速率:A>B
;(2)
金屬活動性:A>B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、(1)某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)此圖,請你寫出兩條結(jié)論.
1)
金屬活動性:A>B
; 
2)
鹽酸被完全消耗,生成的氫氣質(zhì)量相同

(2)諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格博士認(rèn)為化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵;但也有認(rèn)為化學(xué)給人類帶來了災(zāi)難.你的觀點是
化學(xué)的發(fā)展有利有弊
,請寫出一條理由證明你的觀點
利用化學(xué)生產(chǎn)的塑料制品方便了人們的生活,但是廢棄塑料造成了白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省模擬題 題型:填空題

(1)某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。
根據(jù)此圖,請你寫出兩條結(jié)論。
①__________________;②_____________________。
(2)諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格博士認(rèn)為化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵;但也有認(rèn)為化學(xué)給人類帶來了災(zāi)難。你的觀點是_____________________,請寫出一條理由證明你的觀點_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年江蘇省徐州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實驗現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)此圖,請你寫出兩條結(jié)論.
(1)    ;(2)   

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