【題目】請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）寫出兩種儀器的名稱；a_________，d_________.

（2）收集干燥的氣體，可選用_________（填“C”或“D”）戴置；若改用G、H和I這個(gè)組合裝置收集，H裝置的作用是__________________。

（3）制氫氣時(shí)，用B裝置代替A裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________；若用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_________（填“b”或“c”）端進(jìn)入。

【答案】分液漏斗 集氣瓶 C 防倒吸 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b

【解析】

（1）儀器a是分液漏斗，儀器d是集氣瓶。

（2）二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選向上排空氣法裝置C收集；H裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸與G裝置中。

（3）B裝置中用了隔板，可以使固體和液體隨時(shí)分離，故優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；氫氣的密度比空氣的密度小，故選向下排空氣法收集，故由b管通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙和丙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D. t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，再降溫到t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）向固體A上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些_____？若無氣泡產(chǎn)，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】、、三種物質(zhì)的溶解曲線如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 的溶解度比大

B. 將飽和溶液降溫，溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. 飽和溶液中含少量，可通過降溫結(jié)晶的方法提純

D. 將100g 40℃的飽和溶液降溫至0℃，析出31g晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 向一定質(zhì)量的氯化鐵溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱分解制取氧氣

D. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。

（1）血紅蛋白含有亞鐵離子，起著向人體組織傳送的作用，如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血，但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補(bǔ)鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容：該藥品含3%～36%，不溶于水但能溶于人體中的胃酸；與（維生素C）同服可增加本品吸收。

（查閱資料）

①可與溶液反應(yīng)，從而溶液會(huì)顯紅色，且的濃度越大，溶液紅色越深；而遇溶液不會(huì)顯紅色。

②高錳酸鉀溶液可以與鹽酸反應(yīng)，而不與稀硫酸反應(yīng)。

③稀硝酸可以將氧化成。

Ⅰ．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，來檢測該補(bǔ)鐵藥品中是否含有并探究的作用：

①加入溶液后溶液變?yōu)榈t色，說明溶液中有少量。該離子存在的原因可能是_______（填序號）。

A 藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價(jià)鐵的形式存在

B 在制藥過程中生成少量三價(jià)鐵

C 藥品儲存過程中有少量三價(jià)鐵生成

②加入新制氯水的作用是_______________________________。

③藥品說明書中“與（維生素C）同服可增加本品吸收”，請說明理由___________。

Ⅱ．乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格，反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g，將其全部溶于試劑2中，配制成1000mL溶液，取出20.00mL，用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，經(jīng)換算，用去高錳酸鉀的質(zhì)量為40.32mg。請回答：

④該實(shí)驗(yàn)中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中的試劑1都可以是________（填序號）。

A 蒸餾水 B 稀鹽酸 C 稀硫酸 D 稀硝酸

⑤本實(shí)驗(yàn)所用固體藥品_________（填“能”或“不能”）用托盤天平稱量。

（2）氯化鈉是重要的調(diào)味品，海水曬鹽是氯化鈉的主要來源，海水中還含有和等物質(zhì)，如圖是以上三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

①時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度最大的是____________（填化學(xué)式）。

②將/span>時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到以上時(shí)，仍然為飽和溶液的是_________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們探究了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明_____。

實(shí)驗(yàn)1 燃燒條件的探究

（2）實(shí)驗(yàn)2中，由A、B得出的結(jié)論是_____。

實(shí)驗(yàn)2 鐵釘銹蝕的探究

（3）實(shí)驗(yàn)3中，a管中的氣體是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

實(shí)驗(yàn)3 電解水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～F是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，按要求回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱：_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。把生成的氣體從_____(填“b”或“e”）通入F裝置，可得到干燥的二氧化碳?xì)怏w。

（4）往試管里裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管_____(“上部”、“中部”或“底部”），然后使試管直立起來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】時(shí)，將等質(zhì)量的分別加入到各盛有水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到，現(xiàn)象如圖1、2所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲中加入的固體是

B. 甲中溶液可能是該溶質(zhì)的飽和溶液，乙中上層清液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液

C. 將甲、乙中的物質(zhì)混合，充分?jǐn)嚢�，一定有固體剩余

D. 若將甲、乙的溫度從升高到，兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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