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在日常生活中下列做法錯誤的是…………………………………………………(      )
A．用白糖、小蘇打和檸檬酸等自制汽水
B．生活中不用鋼刷擦洗鋁制品
C．被蚊蟲叮咬后可以涂些檸檬汁減輕痛癢
D．用食醋除去水壺內的水垢
C

試題分析：A、用白糖、小蘇打和檸檬酸等自制汽水，正確，B、生活中不用鋼刷擦洗鋁制品，因為會將表面致密的氧化膜打磨掉，從而使鋁制品腐蝕，正確，C、被蚊蟲叮咬后感覺疼痛，原因是釋放了一種叫蟻酸的物質，所以可以涂些肥皂水減輕痛癢，錯誤，D、水垢的主要成分是碳酸鈣，用食醋除去水壺內的水垢，正確，故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列是初中化學常見的物質，根據要求回答問題：
（1）A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質，且A在一定條件下反應生成B和C，則B的化學式為       。   
（2）D和F含有相同金屬元素，F為生活中常用的食品防腐劑，D與E反應生成F和B，D與E反應的化學方程式是                 。
（3）M+H→K+B ；N+H→K+D，則H的化學式是       ；N+H→K+D的反應類型是            。
（4）能鑒別以上出現的鹽的方法是                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A是一黑色難溶于水的氧化物，其相對分子質量為80，請分析如下轉化關系并填空。

用化學式表示：A       ，D           ,
用化學方程式表示：B和X反應的化學方程式                                ，
若不考慮D，在由B→到C的反應中，X還可用      金屬粉沫，你的理由是
                                                       。
由A直接到C，有好多方法，請你選出一種，寫出反應的化學方程式：
                                              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現象或事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是
①黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別 ；②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強；③用硫酸銅、石灰水配制農藥波爾多液時，不能用鐵制容器；④銅的導電性比鐵強
A．②④B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣
泛的金屬，目前我國鋼鐵產量已經位居世界第一。下面是一組有關鐵的問題，請你用所
學化學知識加以回答：
（1）鐵是地殼中含量第   位的元素，氧化鐵中鐵的質量分數為   。
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的   性；在公路上行駛的油罐車尾部經常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的   性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的   性。
（3）焊接鋼管時，經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據出現的紅線對準焊接，用化學方程式表示反應原理   。
（4）顆粒大小達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性，俗稱納米鐵。在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）鋁合金應用廣泛，抗腐蝕性強，是因為    
（2）將鐵粉加入CuSO4溶液中，充分反應后過濾，向所得物體加入稀鹽酸，產生氣泡，則濾紙上的物質是   ，溶液中的溶質是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設計了以下操作步驟：
①分拆、灼燒：把廢棄電子產品分拆后灼燒，將部分金屬轉化為氧化物；
②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；
③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是
A．用金屬鐵同時提煉出銅和銀
B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅
C．用金屬鐵提煉出金屬銅
D．用金屬銅提煉出金屬銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用置換反應驗證鐵的金屬活動性比銅強，下列各組藥品能達到目的的是
A．Ag、FeSO4、CuSO4B．Fe、Cu、H2SO4
C．Fe、Cu、ZnSO4D．Fe、Cu、KOH

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有一包銅粉，里面含有少量的雜質鐵，請你設計方法除去雜質
（1）物理方法：                                                ；
（2）化學方法：                         ；化學方程式為：                              。

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