【題目】某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理進行探究。
【知識回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有: ①水電解 ②活潑金屬與酸反應(yīng)
【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;同學(xué)們討論后認為該反應(yīng)不適用于實驗室制取氫氣。
【實驗探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實驗室制取氫氣,大家設(shè)計了如下實驗:
【分析與結(jié)論】填寫實驗報告。
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁 | 反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣 |
B | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 反應(yīng)速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣 |
C | 較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱 |
通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、 等。
(2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質(zhì)為 。
【答案】【討論交流】2H2O2H2↑+ O2↑(2分) 【分析與結(jié)論】A的實驗現(xiàn)象:發(fā)燙;C的實驗結(jié)論:反應(yīng)速率適中,適用于實驗室制取氫氣;Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑【知識拓展】(1)反應(yīng)條件(或成本、氣體純度等)(2分)(2)氯化氫(或HCl)
【解析】
試題分析: 根據(jù)電解水的實驗可以得到【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+ O2↑;【分析與結(jié)論】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象和金屬活動性順序可知,實驗A中實驗現(xiàn)象為劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)燙;實驗C的實驗現(xiàn)象為較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱,可得出結(jié)論為反應(yīng)速率適中,適用于實驗室制取氫氣;通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑;【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、反應(yīng)條件(或成本、氣體純度等)等。(2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質(zhì)為揮發(fā)出的氯化氫氣體。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共8分)
材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世。這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革。
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能。
(1)石墨烯屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。
(2)從上述材料中總結(jié)出烯合金可能具有的性質(zhì)為______________(選填序號)
A.密度較小 B.硬度比鋁大 C.可溶于水 D.能導(dǎo)電
(3)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡,請寫出這種氣體的化學(xué)式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空
(1)兩個鋁離子
(2)氨氣中氮元素的化合價為-3價
(3)小蘇打中的陰離子
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
(5)最簡單的有機物在氧氣中燃燒
(6)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲,可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去。
(1)寫出甲的化學(xué)式 。
(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為 ,丙的化學(xué)式為 。
②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為 ,丙能與①中的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)是 ;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)B與E反應(yīng)的基本類型是 ;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號) 。
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列各主題知識的整理完全正確的是( )
A | 環(huán)境保護 | B | 生活常識 |
廢舊電池——隨意丟棄 工業(yè)污水——處理后排放 | 防煤氣中毒——室內(nèi)放一盆水 人體缺鐵——引起缺鐵性貧血 | ||
C | 化學(xué)反應(yīng)類型 | D | 性質(zhì)與用途 |
鹽酸和石灰水混合——中和反應(yīng) 一氧化碳還原氧化鐵——置換反應(yīng) | 甲烷有可燃性——用作燃料 活性炭有吸附性——用于凈化水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.通過高爐煉得的鐵為純鐵
D.武德合金的熔點高,可用于制造保險絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】輕質(zhì)碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè),日常生活中的牙膏也常用它作摩擦劑。目前輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)主要是碳化法,工藝流程見下圖:
請分析輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)流程,回答下列問題:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 ;
(2)在A→B之間,過濾操作的目的是 ;
(3)在B+C→CaCO3的過程中,應(yīng)控制物質(zhì)C的流量,原因是 (用化學(xué)方程式表示);
(4)生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的方法很多請再設(shè)計一種制備方法 (用化學(xué)方程式表示)。
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