【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：


（1）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為_____；

（2）20℃時，將25gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_____g。

（3）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____。

（4）若將t2℃時C的飽和溶液降溫到20℃時，發(fā)生改變的是_____。

a、溶劑質(zhì)量b、溶質(zhì)質(zhì)量c、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)d、溶解度

（5）20℃時，將接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎?/span>_____方法（填一種方法就可）。

【答案】B＞A＝C 70 C＜A＜B d 加B物質(zhì)的方法（或恒溫蒸發(fā)溶劑）

【解析】

（1）根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為B＞A＝C；

（2）20℃時，A物質(zhì)溶解度為40g，此時50g水中最多能溶解20gA物質(zhì)，將25gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是20g+50g=70g。

（3）將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時， A和B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，又t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為B＞A＝C，根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，相同溫度下，溶解度越大，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，故將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，其三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C＜A＜B；

（4）C的溶解度隨溫度降低而增大，若將t2℃時C的飽和溶液降溫到20℃時，C的溶解度增大，溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變；

故填：d；

（5）20℃時，將接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可增加溶質(zhì)、減少溶劑，可采用加B物質(zhì)的方法（或恒溫蒸發(fā)溶劑）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑，對鎂條變黑條件及黑色物質(zhì)成分作如下探究。

（查閱）①氮化鎂（Mg3N2）是黃色固體。②Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸鈉。③NaOH溶液能吸收CO2氣體

（猜測）鎂條變黑可能原因：①空氣中O2使鎂條變黑；②空氣中的N2使鎂條變黑；③…，猜想①、②均不合理，理由分別是_____、_____。

（實驗）用圖示裝置（鎂條長度及試管容積均相同），分別進(jìn)行下列實驗。20天后，前3支試管中鎂條始終無明顯變化，僅試管D中線條表面全部變黑。

（結(jié)論）

（1）試管C中，Na2SO3溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的實驗是_____（試管編號）與D對照。

（3）由上述實驗推知，鎂條變黑與_____（填序號）有關(guān)。

a、CO2和H2O b、H2O和O2 c、CO2和O2 d、CO2、H2O和O2

（查閱）①鎂表面黑色物質(zhì)是Mgx（OH）yCO3（以下用M表示）

②Mgx（OH）yCO3受熱會分解為MgO、 H2O和CO2。

（4）取14.2g M充分加熱，完全反應(yīng)后得剩余固體8.0g、CO24.4 g，則M中x：y＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型肺炎的重癥患者其肺部功能嚴(yán)重受損，對此有一種醫(yī)療手段為氣管切開手術(shù)，在手術(shù)中所用的手術(shù)刀鋒利無比，其主要是鈦合金，金屬鈦（Ti）的硬度大、熔點高，常溫下耐酸堿，是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料。鈦鐵（主要成分FeTiO3）是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料，制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示（部分產(chǎn)物略）：

（1）x為可燃性氧化物，x的化學(xué)式是_____。

（2）步驟②分離出TiCl4的方法，是利用了TiCl4與FeCl3的_____不同。

（3）步驟④的化學(xué)方程式為_____。

（4）利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質(zhì)，該雜質(zhì)是金屬_____。

（5）依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)走向世界．

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學(xué)成分與動物毛發(fā)相似，則蠶絲富含 （填序號）．

A．無機鹽 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有 種元素，黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學(xué)式為 ．

（3）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量，現(xiàn)取該純堿樣品12.5 g，加入150.0 g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1 g。請計算：

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_________ 克。

(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進(jìn)行如下實驗：


（1）根據(jù)以上實驗過程，確定A溶液是_____，C溶液是_____，B、E混合時的現(xiàn)象為：_____；

（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一燒杯中，最后發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后，濾液呈紅色。說明濾液呈_____性，則濾渣的成分是_____；

（3）為了防止濾液污染環(huán)境，興趣小組的同學(xué)對濾液的成分展開了探究。

（提出問題）紅色濾液中含有的溶質(zhì)除了石蕊和_____一定存在外，還有什么？

（提出猜想）猜想1：HCl；猜想2：H2SO4；猜想3：H2SO4和_____；猜想4：HCl和_____；猜想5：HCl和Na2SO4等猜想。

（設(shè)計方案）

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色濾液于試管中加入_____（只加一種物質(zhì)）

先有氣泡生成，后有白色沉淀，溶液由紅色變?yōu)樗{(lán)色

猜想4正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示，回答下列問題：


（1）在實驗過程中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白色固體燃燒，_____________，冒白煙，生成白色固體。銅片上的暗紅色固體不燃燒， 水中的________________ ；

（2）銅片在該實驗中的作用是_____________________________________________；

（3）要想使水中白磷燃燒你的操作是_______________________________________；

（4）銅片上的紅磷和白磷對比說明：_______________________________________；

（5）該探究實驗所運用的實驗方法是：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用及相關(guān)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( )

A.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：

B.實驗室用稀硫酸和大理石制二氧化碳：

C.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：

D.用小蘇打制干粉滅火器：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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