【題目】圖一為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗,圖二是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)通過圖一中的四個實驗?zāi)艿贸鋈N金屬活動性和氫的關(guān)系是________(用元素符號表示).
(2)依據(jù)圖二完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖二中的A屬于________(填物質(zhì)類別).
(3)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,_________,生成白色固體.
(4)工業(yè)上常采用電解法、熱還原法、直接加熱法冶煉金屬,請寫出用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵的化學(xué)方程式______________.
【答案】Al>Fe>H>Cu 鹽 發(fā)出耀眼的白光,放出熱量
【解析】
(1)甲實驗銅片表面無現(xiàn)象,說明H>Cu;乙實驗鐵片表面附著一層紅色固體,說明Fe>Cu;丙實驗,鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,說明Fe>H;丁實驗鋁片表面附著一層白色固體,說明Al>Fe,通過圖一中的四個實驗?zāi)艿贸鋈N金屬活動性和氫的關(guān)系是:Al>Fe>H >Cu;
(2)金屬能與氧氣、酸、鹽反應(yīng),故圖二中的A屬于鹽。
(3)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體。
(4)赤鐵礦主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵的化學(xué)方程式為:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(),是目前使用最多的氣態(tài)化石燃料,同時也是一種重要的工業(yè)原料。
(1)2個甲烷分子用化學(xué)符號表示為________________。天然氣是________________(填“純凈物”或“混合物”),天然氣屬于________________(填寫“可再生”或“不可再生”)能源,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________________。
(2)天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)可得到合成氣(和),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。合成氣有多種用途,例如冶煉金屬,請寫出用合成氣中一種成分與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)甲烷在一定條件下可與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氫氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。氯化氫溶于水就是鹽酸,鹽酸具有酸的通性,是因為鹽酸含有________________(寫微粒符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是
A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( )
A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
B. 將水通電電解一段時間
C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)下圖所示的實驗過程,下列說法正確的是( )
A.②中溶液為無色
B.③中發(fā)生中和反應(yīng)
C.③中加入過量稀鹽酸后,只觀察到沉淀消失,產(chǎn)生大量氣泡
D.④中溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還有3種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)__________;(2)碘酒中的溶劑_________;
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑_________;(4)氯酸鉀中氯元素的化合價________;
(5)不含金屬元素的堿__________;(6)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的單質(zhì)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖形是實驗中常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式是_____________,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填序號),向試管中加入藥品前應(yīng)先檢驗____。
(2)儀器a的名稱是______________;若要制得干燥的二氧化碳,除選擇發(fā)生裝置和收集裝置外,還要選用裝置________,并在該裝置中盛放_____________(填藥品名稱),若用D收集氣體時氣體應(yīng)從_______端進入集氣瓶。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組將蛋殼放入B的錐形瓶中,注入稀鹽酸,并檢驗產(chǎn)生的氣體,方法是_______________, 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(4)圖中C是一種改進裝置(塑料隔板用來放置塊狀固體),若注入稀鹽酸至淹沒鋅粒后,關(guān)閉活塞,可觀察明顯現(xiàn)象的是______________。
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