【題目】下列措施不能防止金屬銹蝕的是

A. 在金屬表面涂油或噴漆B. 保持金屬制品表面的潔凈和干燥

C. 將金屬制成耐腐蝕的合金D. 用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

【答案】D

【解析】

A、在金屬表面刷漆或是涂油能防止金屬生銹，正確；

B、保持金屬制品表面的潔凈和干燥能防止金屬生銹，正確；

C、將金屬制成耐腐蝕的合金能防止金屬生銹，正確；

D、用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜會(huì)破壞保護(hù)層，加速銹蝕，錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，分別取少量放入水中，不能形成溶液的是（　　）

A. 食醋B. 食鹽C. 白糖D. 植物油

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【題目】下列食物中富含維生素的是

A. 燉排骨B. 涼拌菠菜C. 蒸雞蛋羹D. 大米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存的一組是（　�。�

A. H2SO4、Na2SO4、KNO3B. CuSO4、KCl、NaOH

C. KOH、NaCl、HClD. H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 該原子核有個(gè)質(zhì)子，該原子在形成化合物時(shí)容易（填得到或失去）電子，形成的離子符號(hào)為；
（2）X =；
（3）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g，玻璃管質(zhì)量為52.30g；反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g，裝置B增重0.22g，裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有下列說(shuō)法：（C-12O-16）

①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時(shí)，碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束
②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出
③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳
④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加
⑤裝置C的質(zhì)量未改變說(shuō)明沒(méi)有氣體通入該裝置
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1個(gè)
B.2
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境不利的是(　　)

A. 隨意焚燒秸稈B. 發(fā)展清潔能源C. 回收廢舊電池D. 提倡垃圾分類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從C、O、H、N、Na五種元素中選取相關(guān)元素，用化學(xué)用語(yǔ)填空。爐具清潔劑中的一種堿________；一種常見(jiàn)的有機(jī)氮肥________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不能減輕環(huán)境污染的是（　�。�

A. 含汞廢電池埋入地下B. 使用無(wú)鉛汽油

C. 使用無(wú)磷洗滌劑D. 使用無(wú)氟冰箱

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同步練習(xí)冊(cè)答案