【題目】(1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是________________。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________(填序號),若用C裝置手機氧氣,驗滿時,應將帶木星的木條放在_____________(填“b”或“c”)端導口,若木條復燃,說明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶為密封的KOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究。
[查閱資料]:①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____________。
②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
[猜想假設]:假設Ⅰ:只含KOH;假設Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設Ⅲ:只含K2CO3
[進行實驗]:
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① 取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設______不正確 |
② 另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 | ————————— | 假設Ⅲ正確 |
③ 取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液 | ————————— |
[問題討論]:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____________________。
[拓展應用] :完全變質(zhì)的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________________________________。
【答案】(1)① 鐵架臺 ② A c
(2)【查閱資料】:2KOH + CO2K2CO3 + H2O
【進行實驗】:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
有氣泡產(chǎn)生 | 假設 Ⅰ 不正確 |
產(chǎn)生白色沉淀 | 假設Ⅲ正確 |
溶液不變色 |
【問題討論】:除盡K2CO3,排除對KOH檢驗的干擾
【拓展應用】:作鉀肥
【解析】①圖B中儀器a的名稱是鐵架臺。②選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,若用C裝置手機氧氣,氧氣應從b端進入,驗滿時,應將帶木星的木條放在c端導口,若木條復燃,說明氧氣已滿。(2)【查閱資料】:氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀和水而變質(zhì),反應方程式為: 2KOH + CO2K2CO3 + H2O;碳酸鉀能與鹽酸反應生成二氧化碳而產(chǎn)生氣泡,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,沒有氣泡,① 取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明有碳酸鉀,則假設Ⅰ不成立;碳酸鉀能與氯化鈀反應生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉不與氯化鋇反應,另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,產(chǎn)生白色沉淀,說明有碳酸鉀;向所得溶液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色,說明沒有氫氧化鉀;則假設Ⅲ成立;【問題討論】:碳酸鉀溶液呈堿性,過量的氯化鋇能保證將碳酸鉀完全反應,除盡K2CO3,排除對KOH檢驗的干擾 ;【拓展應用】:碳酸鉀有鉀元素,可作鉀肥。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應采用 的方法提純X。
(2)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關系是 。
(3)t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 。
(4)t3℃時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是
A.該實驗裝置應增加尾氣處理裝置
B.加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C.NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體
D.反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強的是
A.金 B.鋼 C.鐵 D.鋅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)用于實驗室制取氣體,可以直接采用右圖所示裝置的是
A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 | B.用鋅控和稀硫酸制取氫氣 |
C.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 | D._______________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁是由三種元素組成的混合物
B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2
C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構成
D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學取l00g該溶液與1g二氧化錳混合,使其充分反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應時間關系如圖。
(1)完全反應后,經(jīng)過濾、烘干,得到固體的質(zhì)量為_______(不計操作過程中的損耗)
(2)產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_______。
A.二氧化錳越來越少
B.過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)盤分數(shù)越來越小
D.溫度越來越高
(3)計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(規(guī)范寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式。
(1)鎂在氧氣中燃燒______________;
(2)鋅和稀硫酸反應______________;
(3)氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。
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