【題目】在燃燒正旺的炭火盆上,不小心灑上幾滴水,會(huì)看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒?小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究。
(組內(nèi)交流,形成共識(shí))火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象,既然有火苗,水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體,同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣。
(提出猜想)小軍:可能含有CO;小梅:可能含有H2;小明:也可能是CO和H2的混合物;小虎:不排除有不可燃性氣體生成,可能還有少量的CO2。
(查閱資料)無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中,正確的連接順序是_____
(2)已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng),它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁,B中黑色粉末變紅,D中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出乙中變化的化學(xué)方程式_____。
(討論交流)(4)小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2。小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn),就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2。小梅的改進(jìn)是_____。
(5)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)經(jīng)上述改進(jìn)后,還存在一個(gè)明顯的缺陷,該缺陷是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成。
【答案】乙丙甲 除去二氧化碳中的水蒸氣(或干燥氣體) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 將裝置C和裝置D交換 沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理
【解析】
水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體,同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣,制取完全氣體,先要除去雜質(zhì),然后再對(duì)氣體進(jìn)行干燥,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
(1) 水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體,同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣,先檢驗(yàn)生成的氣體有沒(méi)有二氧化碳,然后吸收二氧化碳,最后用濃硫酸干燥,故正確的連接順序是乙丙甲。
(2)已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng),它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲是濃硫酸,具有吸水性,故作用是除去二氧化碳中的水蒸氣。
(3)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了二氧化碳,故觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁,B中黑色粉末變紅,生成了銅,D中無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣,由白色變?yōu)樗{(lán)色。乙中反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為。
(4)氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色,故將裝置C和裝置D交換就能證明是否產(chǎn)生氫氣。
(5)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生有毒氣體,要進(jìn)行尾氣處理,故缺陷是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖1(“→”表示物質(zhì)通一步反應(yīng)能夠轉(zhuǎn)成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件己略去)。其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑,A和B屬于同一類(lèi)化合物,C和D屬于另一類(lèi)化合物。回答下列問(wèn)題
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為______。
(2)生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為______。
(3)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示。
①xy段溫度變化的原因是______。
②在z處溶液中的溶質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一,材料研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)。
(1)2019年4月23日,慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)在青島附近?沼蚺e行。現(xiàn)代航母、軍艦的外殼和結(jié)構(gòu)框架,基本都是用高強(qiáng)度鋼板材料焊接而成,航母的飛行甲板、指揮中心、彈藥庫(kù)等重要部位,常使用一種叫作“凱夫拉”的新型芳綸纖維復(fù)合材料……
在下列材料中,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是_______。
A 高強(qiáng)度鋼板 B 凱夫拉 C 合成橡膠 D 普通玻璃
(2)中國(guó)高鐵發(fā)展日新月異,2018年底運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)2.9萬(wàn)里,占全球高鐵運(yùn)營(yíng)里程的三分之二以上,超過(guò)其他國(guó)家總和。鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其中一個(gè)反應(yīng)的原理是鋁粉在一定條件下與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成鐵和氧化鋁。請(qǐng)根據(jù)上述信息,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3)純堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于建材、化工、食品、冶金、紡織、石油、國(guó)防、醫(yī)藥等領(lǐng)域,玻璃工業(yè)是純堿的最大消費(fèi)部門(mén)。侯氏制堿法制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如右圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度_______NaCl的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)。
②把40g的Na2CO3加入200g水中,經(jīng)充分?jǐn)嚢枞芙夂螅玫?/span>t1℃的Na2CO3溶液的質(zhì)量是________g.
③室溫時(shí),一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體;將小試管放入盛有水的燒杯中,再將較多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中溶解,觀察到小試管內(nèi)Na2CO3固體逐漸減少。請(qǐng)解釋Na2CO3固體減少的原因:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱:① ② ③ ④
(2)A操作中的錯(cuò)誤 .
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 (填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用 .
(6)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 (填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. 20℃時(shí),向一杯接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3晶體
B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D. 等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分解制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B. 向稀硫酸和硫酸銅溶液的混合物中加入氫氧化鈉溶液
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D. 向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀關(guān)于《21世紀(jì)的能源金屬﹣﹣鋰(Li)》的科普短文,回答問(wèn)題。
鋰是一種銀白色金屬、質(zhì)較軟,密度比所有的油都小,故應(yīng)存放于液態(tài)石蠟中。鋰能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸鋰(Li2SO4)和氫氣,遇水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣,并且放出熱量。1800年發(fā)明世界上第一個(gè)電池,后來(lái)陸續(xù)發(fā)明了干電池、鉛蓄電池。鋰電池是21世紀(jì)才研制開(kāi)發(fā)的優(yōu)質(zhì)能源,是很有前途的動(dòng)力電池。當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池、主要是高能鋰電池。用鋰電池發(fā)電來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē),行車(chē)費(fèi)只有普通汽油發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)的1/3.鋰電池對(duì)環(huán)境的影響不大,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢都不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì)。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容歸納出鋰的物理性質(zhì)_____(寫(xiě)一點(diǎn))。
(2)用化學(xué)方程式表示鋰的一條化學(xué)性質(zhì)_____。
(3)依據(jù)短文內(nèi)容判斷:鋰著火了_____(填“能”或“不能”)用水來(lái)滅火;上述金屬中Li、Hg的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
(4)手機(jī)、電動(dòng)自行車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)廣泛使用鋰電池的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中,開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知,碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個(gè)反應(yīng):Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.他又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,并測(cè)得pH與時(shí)間的關(guān)系,如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
(1)結(jié)合圖象分析,當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生的原因是_____。
(2)圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_____。
A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A 氫氣 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮?dú)?/span>
①可冶煉金屬的化合物是_____; ②可燃性的氣體單質(zhì)是_____;
③可作保護(hù)氣的是_____; ④光合作用吸收的氣體是_____。
(2)下面提供了鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘五種元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:
①這五種元素中有_____種是非金屬元素;
②鐵原子核外電子數(shù)為_____;
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得_____個(gè)電子,形成硒離子_____(填離子符號(hào));
④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為_____;
⑤從B圖中你可以獲得的信息是_____。(寫(xiě)一條)
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