【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類關(guān)系正確的是
A. 棉花、蠶絲、塑料——合成材料 B. 水、干冰、氯酸鉀——氧化物
C. 氮?dú)狻睔、臭?/span>——單質(zhì) D. 純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能減少氧氣在水中溶解度的方法是
A. 升高溫度 B. 減少氧氣的體積 C. 減少水的質(zhì)量 D. 增大壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功. 【查閱資料】:白磷的著火點(diǎn)只有40℃.
【提出問(wèn)題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(1)【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】:錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,實(shí)驗(yàn)之前要先檢查該裝置的 .
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】:裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出. 【現(xiàn)象分析】:
Ⅰ、將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為: . 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒;
Ⅱ、在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是 .
Ⅲ、待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái);
②當(dāng)注射器中的水還剩下約mL時(shí)停止噴出.
【得出結(jié)論】:氧氣體積約占空氣總體積的 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
B. 氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D. 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 幾塊烘烤過(guò)的木炭使紅墨水褪色
B. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
C. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 酚醛塑料(俗稱電木)受熱后熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察的現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 的原因可能是(只答一條): .
(3)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是( )
A.焚燒小麥秸稈
B.垃圾分類回收
C.拒絕一次性筷子
D.發(fā)展太陽(yáng)能電池
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