【題目】合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。向一定質(zhì)量的碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的碳酸氫鉀溶液。試計算：原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到）_______。

【答案】。

【解析】

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式計算出碳酸氫鉀的質(zhì)量，由碳酸氫鉀的質(zhì)量可求出碳酸鉀和二氧化碳的質(zhì)量，在根據(jù)質(zhì)量守恒定律和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式計算即可。

解：碳酸氫鉀的質(zhì)量為：40g×12.5%=5g，設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為x，二氧化碳的質(zhì)量為y，

x=1.95g，

y=1.1g，

原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%≈5.0%；

答：原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.0%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程，下列說法不正確的是

A. 該流程中操作1和2均為過濾

B. 該流程在實現(xiàn)制備CaCO3的同時會嚴(yán)重加劇溫室效應(yīng)

C. 為了提高轉(zhuǎn)化速率，可以攪拌或適當(dāng)增大通入氣體的速率

D. “轉(zhuǎn)化”中的方程式為CaCl2＋CO2＋NH3＋H2O＝2NH4Cl＋CaCO3↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng)，生成44gM和18gN，變化的部分微觀示意如圖所示，有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)消耗3molY B．X可能含有三種元素

C．M屬于有機(jī)物 D．X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗中常出現(xiàn)異常現(xiàn)象，我們要學(xué)會分析和解決問題：

①做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁�？赡艿囊粋�原因是 ⑻ 。

②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是 ⑼ 。

③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：

假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式： ⑽ 。

假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。

為驗證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過下圖進(jìn)行實驗，兩試管中的現(xiàn)象是 ⑾ ，A試管的作用是 ⑿ ，說明假設(shè)Ⅱ成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體及驗證氣體生成的部分裝置。請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①________。

（2）實驗室選用D裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對D裝置進(jìn)行的改進(jìn)是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。若用F裝置 收集氧氣，當(dāng)觀察到________時，開始收集。

（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，若要控制反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號），小紅同學(xué)用裝置G來檢驗有二氧化碳?xì)怏w生成，實驗過程中觀察到G中有氣泡冒出，但澄清的石灰水始終未變渾濁，試分析其中可能的原因是________（寫出一點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲測定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取13.25g含有氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉樣品，加入50g14.6%的鹽酸溶液，二者恰好完全反應(yīng)，試求：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（結(jié)果精確到0.1％）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，錯誤的是( )

A.點燃酒精燈B.檢查裝置氣密性

C.加熱液體D.蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖；回答下列問題

（1）設(shè)備A的名稱是________；

（2）以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取生鐵的化學(xué)方程式為________．

（3）食品包裝盒中常放裝有鐵粉和生石灰的小袋，小明同學(xué)用下列化學(xué)方法檢驗?zāi)承〈惺⒎诺氖氰F粉還是生石灰，取樣品少許進(jìn)行檢測，其中正確的是________．

A加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生為鐵粉，無氣泡產(chǎn)生為生石灰

B加入水中，沒變化為鐵粉，放熱、液體變渾濁為生石灰

C加入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)產(chǎn)生為鐵粉，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生為生石灰

（4）冶煉1680t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含Fe3O492.8%的磁鐵礦的質(zhì)量是________t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)

回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____________；D____________。

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式________，寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型______________。

(3)寫出由物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式是_________________。

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