【題目】下列做法不正確的是
A. 塑料回收,節(jié)能環(huán)保 B. 殺菌消毒,高溫煮沸
C. 油鍋著火,鍋蓋蓋滅 D. 燃氣泄漏,明火查看
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體通過足量的石灰水,再通過灼熱的氧化銅,再冷卻到室溫,剩余氣體是
A.N2 B.CO2、N2 C.CO2 D.CO、N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號”)
(2)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為______________________。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關系________
A、a<b B、a>b C、a=b D、無法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是__________________ (填字母序號)。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應,且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。
①無色氣體A是________,溶液C中所含的陽離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________。
②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是______。
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【題目】 一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液(ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O),得到硫酸鋅的質(zhì)量為
A.32.2g B.16.1g C. 6.5g D. 8g
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【題目】下圖為某化學反應的微觀模擬圖!”和“”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( )
A. 該反應的基本反應類型為置換反應
B. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變
C. 由大量微粒甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D. 參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】化學活動課上,老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如下圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學常見的物質(zhì)。根據(jù)所學化學知識回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì) _________,反應 _________(填“吸收”或“放出”)大量的熱。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是__________。
(3)過氧化鈉和水反應的化學方程式是________________________。
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【題目】下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是
A.溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變
B.礦石粉碎,說明分子可以再分
C.空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小
D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動
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【題目】酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物。
(1) 下列有關鹽酸和硫酸的說法不正確的是______。
A.稀鹽酸和稀硫酸都可用來除鐵銹
B.打開濃鹽酸或濃硫酸的試劑瓶瓶塞,瓶口都會產(chǎn)生白霧
C.稀鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似的原因是溶液中都有H+
D.將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小
(2) 向pH = 10的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,再加入一定量的鹽酸后變?yōu)闊o色,測得溶液的pH = 4,此時溶液中所含溶質(zhì)的化學式為___________________。
(3)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小的有(選填序號)______________。
①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。
(4)已知過氧化鈉(Na2O2)能分別與H2O、CO2反應,與H2O反應生成氧氣和一種堿,與CO2反應生成氧氣和一種鹽。實驗室有一瓶敞口放置的固體過氧化鈉已全部變質(zhì),用化學方程式表示變質(zhì)的原因____________________ 、_______________________。
設計實驗方案證明Na2O2已全部變質(zhì)后的成分_______________。
(5)氫化鎂(MgH2)固體可為氫動力汽車提供能源,其與水反應生成氫氧化鎂和氫氣。若用52 kg氫化鎂與水反應來制取氫氣,理論上會生成氫氣的質(zhì)量是多少?___
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【題目】保險粉(化學式Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如下:(已知:常溫下Zn(OH)2的溶解度為1.42×105g)
(1)反應I的原理為:Zn+2SO2===ZnS2O4,該反應的基本類型為___________。
(2)反應II為復分解反應,該反應的化學方程式為_________________________________。
(3)操作a的名稱為__________。
(4)濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結(jié)晶析出加入NaCl的原因是___________。
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