【題目】2017年政府工作報告中指出：“環(huán)境污染形勢依然嚴(yán)峻，特別是一些地區(qū)嚴(yán)重霧霾頻發(fā)，治理措施需要進一步加強。”下列做法不利于減少空氣污染的是（　�。�

A. 減少化石燃料的使用 B. 改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

C. 積極植樹、造林、種草 D. 增加使用太陽能、核能、太陽能等新能源

【答案】B

【解析】A. 減少化石燃料的使用， C. 積極植樹、造林、種草，D. 增加使用太陽能、核能、太陽能等新能源，均有利于減少空氣污染。 B. 改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不利于減少空氣污染。

點睛∶本題主要考查環(huán)保知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（_____）

A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

B.一氧化碳還原氧化銅，生成紅色固體

C.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

D.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可利用CO2與H2制備CH4，并進行CH4還原CuO的實驗。

① CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O，寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

② 為了檢驗CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O，裝置B作用______________，還需在___________（填裝置序號）之間增加盛有石灰水的裝置。

③ 反應(yīng)一段時間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍，由此現(xiàn)象_____（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng)，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①_________；②_________。

（2）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是_________（填化學(xué)式），該反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________。

（3）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花，其目的是：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是

A．氧化鎂mgO B．氯化鋁alCl3 C．五氧化二磷P2O5 D．一氧化碳CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是（________）

A 甲的溶解度大于乙的溶解度

B t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C t2℃時甲和乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D 當(dāng)甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作材料中屬于金屬材料的是 ，（填一種）

（2）屬于合成材料的是 （選填一種物質(zhì)編號），

（3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是 變化，

（4）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的 操作，

（5）該豆?jié){機不能接觸酸性物質(zhì)，請用化學(xué)方程式解釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗操作考查的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”�，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；

………………

請回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表式：__________________；

（2）步驟④為何要在管口放置一小團花__________________；

（3）若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是__________________；

（4）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是___________________；（填序號）

（5）步驟⑦中的操作，可能引起_____________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是

A. 聞到花香——分子不斷運動

B. 氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質(zhì)量不同

C. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

D. 氫氣燃燒生成水——分子間有間隔

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同步練習(xí)冊答案