【題目】在地殼和海洋中發(fā)現(xiàn)的金屬元素有90多種，但在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中金屬材料有幾千種，可見金屬材料在人類活動(dòng)中占有比較重要的地位和作用。

（1）地殼中含量最高的金屬元素為 _____________。

（2）炒鍋利用了金屬具有_________性，插座中的銅片利用金屬具有____________。

（3）在加熱的條件下鎂能與水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和某無色可燃性氣體，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（4）將6.5g鋅放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體的質(zhì)量為6.75g，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為__________；濾渣中一定有的固體為______________。

【答案】鋁 導(dǎo)熱 導(dǎo)電性 Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑ 硝酸鋅 銀

【解析】

（1）地殼中含量最高的金屬元素為鋁元素，故填：鋁。

（2）炒鍋利用了金屬具有導(dǎo)熱性來傳遞熱量使食物變熟，插座中的銅片利用金屬具有導(dǎo)電性來傳遞電能，故填：導(dǎo)熱 導(dǎo)電性。

（3）在加熱的條件下鎂能與水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和某無色可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知可燃性氣體是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑。

（4）將6.5g鋅放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體的質(zhì)量為6.75g，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為硝酸鋅，濾渣中一定有固體是銀。因?yàn)楦鶕?jù)金屬活動(dòng)性順序，鋅比銅、銀都活潑，發(fā)生反應(yīng)時(shí)由于銀最不活潑，所以鋅先與硝酸銀反應(yīng)，后與硝酸銅反應(yīng)，由化學(xué)反應(yīng)的方程式知：

現(xiàn)在固體的質(zhì)量是由6.5g增加到6.75g，說明一定發(fā)生了鋅與硝酸銀的反應(yīng)，溶質(zhì)一定含硝酸鋅，濾渣中一定有銀。故填：硝酸鋅 銀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解．所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（　�。�

A．溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色變淺 B．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色變深

C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液顏色變深 D．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)．請你一起研究學(xué)習(xí)，并回答有關(guān)問題．

研究主題：水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

相關(guān)信息：一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其離子的濃度越大．電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱，能反映離子濃度大小．相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，離子濃度越大．

(1)實(shí)驗(yàn)一：恒溫條件下，向100mL一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示．

①甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈_____色；

②通過對甲曲線的分析，下列說法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）．

a．M點(diǎn)前曲線下滑的過程中，H+和OH﹣結(jié)合成H2O，Ba2+和SO42﹣結(jié)合成BaSO4

b．M點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零

c．M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大

③經(jīng)測定，M點(diǎn)時(shí)消耗稀H2SO4溶液50mL，且過濾后濾液質(zhì)量為147. 67g。請計(jì)算原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ (寫出計(jì)算過程，各種稀溶液的密度都可看成1g·mL-1)。

(2)實(shí)驗(yàn)二：恒溫條件下，向100mL同濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示．

①通過對乙曲線的分析，下列說法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）．

a．開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

b．電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大，表明溶液中還存在較多離子

c．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，溶液中Na+數(shù)目一直增大

②N點(diǎn)時(shí)，溶液中含有的離子是______________（填離子符號(hào)）．

③通過比較分析，結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知，溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子，結(jié)合生成了沉淀、氣體或水，導(dǎo)致其濃度_____（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)《海水“制堿”》的知識(shí)后，小明在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請你和小明一起完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

（1）探究碳酸鈉的溶解性：在編號(hào)為 A、B、C、D 的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水 100g，并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的碳酸鈉固體，攪拌至充分溶解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

燒杯編號(hào)

A

B

C

D

水的質(zhì)量／g

100

100

100

100

加入 Na2CO3 的質(zhì)量／g

30

35

40

50

溶液的質(zhì)量／g

130

135

140

140

分析上述數(shù)據(jù)，燒杯編號(hào)為_________中的溶液是飽和溶液。

（2）探究食用純堿的純度：小明把家中廚房里的食用純堿（主要成分是Na2CO3）帶到實(shí)驗(yàn)室，他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中，加入200g水使其完全溶解。現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表：

CaCl2 溶液的質(zhì)量/g

25

50

75

100

125

150

沉淀的質(zhì)量/g

2

4

m

8

10

10

①m 的數(shù)值是 ______。

②計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

③滴加氯化鈣溶液過量的目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，請回答：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)室配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的碳酸鈉溶液。

①計(jì)算：配制100g該碳酸鈉溶液需要碳酸鈉固體的質(zhì)量為_________g。

②稱量：用托盤天平稱量所需的碳酸鈉，放入燒杯中，小明在稱取時(shí)發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，正確的做法是_________（填序號(hào)）。

a 增加砝碼 b減少砝碼 c添加固體 d減少固體 e調(diào)節(jié)平衡螺母向右旋

③量�。河昧客擦咳∷ㄋ拿芏仁�1g/mL）的體積時(shí)仰視讀取液體體積，讀數(shù)比實(shí)際量取液體體積________________（填偏大、偏小或不變）

④溶解：用玻璃棒攪拌，使碳酸鈉溶解。

⑤將配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞，貼上標(biāo)簽，請幫小明完成如圖標(biāo)簽內(nèi)容。_______

（2）小剛要把（1）配得的溶液稀釋為6%，需要加水的質(zhì)量為___________g。

（3）稀硫酸常作為工業(yè)上的除銹劑，現(xiàn)配制4.9%的稀硫酸2000g，需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）___________mL(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時(shí)間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng)，生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析解釋、獲得結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。

（1）對比實(shí)驗(yàn)①②③可以得到的結(jié)論是_________。

（2）小組同學(xué)認(rèn)為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認(rèn)為紅色沉淀可能是銅的理由是__________（用化學(xué)方程式解釋）。

實(shí)驗(yàn)2：探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

取出試管④中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

Ⅱ

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)辄S色

Ⅲ

將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

Ⅳ

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色

（3）步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________。

（5）由實(shí)驗(yàn)2可得出結(jié)論：試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________。

【反思與評(píng)價(jià)】

（6）結(jié)合實(shí)驗(yàn)1、2的結(jié)論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”，小組同學(xué)提出了進(jìn)一步的假設(shè)：__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號(hào))。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型，下列說法中不正確的是 （ ）

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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同步練習(xí)冊答案