【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①P點的含義__________。

②要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有_________(寫出一種)。當(dāng)甲溶液中含有少量乙時，可采用__________的方法提純甲。

③t2℃時，將30 g甲物質(zhì)放入50 g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1)。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā))，溶液中變化的是___________。

Ⅰ溶質(zhì)的質(zhì)量

Ⅱ溶劑的質(zhì)量

Ⅲ溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

④t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。

⑤t2℃時，在含有50 g水的甲和乙的飽和溶液中，分別加入m g甲和m g乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質(zhì)量范圍是_________。

【答案】t1℃，甲與丙的溶解度相等 加甲物質(zhì)(或蒸發(fā)水或降溫) 冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶) 33.3% Ⅰ、Ⅲ 乙＞甲＞丙 5g＜m≤30g

【解析】

①P點的含義：t1℃，甲與丙的溶解度相等，均為20g；

②要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有：加甲物質(zhì)、蒸發(fā)水、降溫；據(jù)圖可知甲的溶解度受溫度影響較大，當(dāng)甲溶液中含有少量乙時，可采用：冷卻熱的飽和溶液（降溫結(jié)晶）；

③t2℃時，甲的溶解度是50g，將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈33.3%；若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是：Ⅰ．溶質(zhì)的質(zhì)量；Ⅲ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

④t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：乙＞甲＞丙，因為升溫后甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變��；

⑤t2℃時，在含有50g水的甲和乙的飽和溶液中，分別加入mg甲和mg乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質(zhì)量范圍是：5g＜m≤30g，因為60g-50g=10g，110g-50g=60g，水是50g，因此溶質(zhì)質(zhì)量減半，即5g＜m≤30g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）三種物質(zhì)的溶解度滿足B>A>C，則其溫度范圍為_______。

（2）t2℃的A、B、C飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是___。

（3）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有_______(任填一種方法)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如下純凈物的分類圖，回答列問題：

（1）如圖中的空白方框內(nèi)應(yīng)填____。

（2）用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氧化鈣、金剛石、汞、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）、三氧化硫、碳酸鉀。

①屬于有機(jī)物的是_______。

②屬于氧化物的是______。

③屬于金屬單質(zhì)的是_______，屬于非金屬單質(zhì)的是_____。

④屬于鹽的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）．其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色．請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______；

（2）組成E的元素是______；

（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是________；

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 _________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是人類利用最廣泛的材料之一，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其區(qū)別是_____。

（2）鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的保護(hù)膜，因而鋁具有良好的抗腐蝕性能，該保護(hù)膜的成分是_____。

（3）如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

①描述A中的實驗現(xiàn)象_____。

②寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）。

④開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是_____（化學(xué)方程式）。

（4）某課外小組采集到一批鐵礦石標(biāo)本，經(jīng)檢測后發(fā)現(xiàn)該礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，若用300t該礦石，理論上可冶煉出鐵含量為96%的生鐵的質(zhì)量是_____。

（5）在Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_____（填序號）。

a、若濾液為淺綠色，則濾渣中可能有鋅

b、濾液中一定有Zn（NO3）2，濾渣中一定有銀

c、若取少量濾液，加入KC1溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有鐵

d、若取少量濾渣，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有三種情況

（6）將10g氧化銅和銅的混合物放入燒杯中，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則原10g氧化銅和銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．它們之間有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

（1）指出B的一種用途____，用化學(xué)式表示D的組成_______、________．

（2）寫出化學(xué)方程式： H→C________．

（3）上述反應(yīng)沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2019年年底開始，我國爆發(fā)了新冠肺炎，給國家和人民的財產(chǎn)帶來巨大的損失，給人民的生命帶來嚴(yán)重的威脅，全國人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城抗擊新冠肺炎�？挂咧杏玫搅嗽S多消毒劑，84消毒液（有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯（ClO2））是常用消毒劑。

（1）將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉，根據(jù)反應(yīng)原理推斷次氯酸鈉的化學(xué)式，其反應(yīng)原理：Cl2 + 2NaOH=NaCl + H2O + _____。

（2）二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價 _____ ，二氧化氯（ClO2）屬于_____（填字母序號）。

A 酸

B 堿

C 鹽

D 氧化物

（3）84消毒液不能與潔廁靈混合使用，原因是84消毒液中的次氯酸鈉與潔廁靈中的鹽酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉、水和有毒氣體氯氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸餾水，然后向小燒杯B中倒入濃氨水，立即用大燒杯罩住燒杯A和B，過一段時間后發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.實驗說明濃氨水易揮發(fā)

B.實驗說明分子不斷運動

C.燒杯A中溶液變紅，說明顯堿性

D.燒杯B中溶液的pH逐漸變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了化學(xué)實驗的一些基本操作，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是________。

（2）實驗室制取某氣體，組裝好實驗裝置，加入藥品前必須進(jìn)行的一項操作是________。

（3）實驗室用裝置A制取氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。

（4）若將制取的氣體通入裝置E，澄清石灰水變渾濁，則制取并收集一瓶該氣體，應(yīng)選裝置______（填裝置編號），驗證該氣體集滿的方法是_______。

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